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通常情况下,人体饮水增多或缺水时的变化有(  )
A、饮水多,集合管对水的通透性降低,尿中尿素的浓度降低
B、饮水少,集合管对水的通透性提高,尿中尿素的浓度降低
C、饮水多,血液中抗利尿激素的浓度降低,尿中尿素的浓度提高
D、饮水少,血液中抗利尿激素的浓度提高,尿中尿素的浓度提高
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
解答: 解:A、饮水多,集合管对水的重吸收减少,尿量增加,尿中尿素的浓度降低,A正确;
B、饮水少,集合管对水的通透性提高,尿量减少,尿中尿素的浓度会升高,B错误;
C、饮水多,血液中抗利尿激素的浓度降低,尿中尿素的浓度会降低,C错误;
D、饮水少,抗利尿激素的分泌量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿中尿素的浓度增加,D正确.
故选:AD.
点评:本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题,解题的关键是理解抗利尿激素是促进集合管对原尿中水分重吸收.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物的子叶有黄色和绿色,受基因Y、y控制;茎有高茎和矮茎,受基因D、d控制;花有红花和白花,受基因S、s控制.如表是一杂交试验的统计结果.下列相关叙述正确的是(  )
表现型 子叶的颜色 茎的高矮 花的颜色
黄色 绿色 白色 红色
子代数/株 120 40 80 80 40 120
A、该植物的三对相对性状中,黄色、高、白色均为显性性状
B、该植物的三对等位基因之间符合孟德尔自由组合定律
C、该杂交试验的亲本基因型分别为YyDdSs、YyddSs
D、该杂交实验的子代共有27种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探究pH对酶活性影响的实验中,温度和pH分别属于(  )
A、自变量和因变量
B、无关变量和因变量
C、无关变量和自变量
D、因变量和自变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

白细胞能吞噬衰老死亡的细胞和侵入体内的细菌,与这一现象有关的是(  )
A、主动运输
B、细胞膜具有一定的流动性
C、细胞能相互融合
D、细胞具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在甲状腺激素分泌的分级调节中,下列器官间的相互作用表述最准确的是(  )
A、垂体→甲状腺→下丘脑
B、下丘脑→垂体→甲状腺
C、甲状腺→下丘脑→垂体
D、甲状腺→垂体→下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列杂交组合中(两对基因独立遗传),子代只有一种表现型的是(  )
A、aaBb×AABb
B、AaBB×AABb
C、AaBb×AABb
D、AaBB×aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:

机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态,下列说法错误的是(  )
A、同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别
B、抗原物质进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原
C、淋巴因子在体液免疫过程中产生,广泛分布于内环境中
D、记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是(  )
A、增长型和衰退型
B、衰退型和增长型
C、稳定型和衰退型
D、稳定型和增长型

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科目:高中生物 来源: 题型:

将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遵循自由组合定律),后代表现型比为(  )
A、9:3:3:1
B、4:4:2:2
C、1:1:1:1
D、3:1

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