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    下列关于预防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的叙述，正确的是
    A.甲流疫苗可称为免疫活性物质      
    B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原
    C接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体
    D.接种过甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒

    B

    解析试题分析：免疫活性物质是指抗体、淋巴因子等，A错误；注射甲流疫苗，作为引起免疫反应的抗原，使机体产生抗体与记忆细胞，[B正确；抗体是体液免疫中浆细胞产生的，C错误；抗体只能与相应的抗原发生特异性结合，对其他流感病毒不起作用，D错误。
    考点：本题考查免疫的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于细胞水平克隆的是                               （  ）

    A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
    B．单细胞的DNA在体外大量扩增
    C．培养动物杂交瘤细胞
    D．人参皂甙干粉的大量生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程（  ）  

    A．是无氧呼吸B．是有氧呼吸
    C．不是乳酸发酵D．不是酒精发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列过程不需要消耗ATP的是（　　）

    A．质壁分离及其复原　　　　　　 B．蛋白质合成
    C．肌肉细胞吸收K＋ D．大脑思考

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是(     ) 

    A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO３－的曲线。影响Ａ、Ｂ两点和Ｂ、Ｃ两点吸收量不同的因素分别是（    ）

    Ａ．载体数量、能量          Ｂ．能量、载体数量
    Ｃ．载体数量、离子浓度      Ｄ．能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    较大剂量注射一种激素后，小鼠尿中有糖，且体温升高，这种激素是

    A．胰高血糖素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于下图的相关叙述中，不正确的是

    A．某植物幼苗表现出向光性，测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
    B．某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
    C．某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，测得茎的远地侧生长素浓度为f，则茎的近地侧生长素浓度范围应为大于2f
    D．若某植物产生顶端优势现象，测得顶芽的生长素浓度为g，则距离顶芽最近的侧芽的生长素浓度大于h

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是(     )

    A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
    B．同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
    C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
    D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

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