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    16．下列关于生态系统中信息传递的说法，正确的是（　　）
    A．信息传递是单向的B．信息传递能调节生物的种间关系
    C．鸟类鸣叫属于行为信息D．物理信息只能来自无机环境

    分析 1、生态系统中信息的类型
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
    （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
    （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．
    2、信息传递在生态系统中的作用：
    （1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；
    （2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；
    （3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

    解答 解：A、信息传递往往是双向的，A错误；
    B、信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，B正确；
    C、鸟类鸣叫属于物理信息，C错误；
    D、物理信息既能来自于生物，也能来自无机环境，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．动物激素调节的共同特点不包括（　　）
    A．通过体液运输B．微量和高效
    C．作用于靶细胞或靶器官D．调节准确、快速

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    7．下列有关内环境稳态的叙述中，最恰当的是（　　）
    A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
    B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的
    C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内
    D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示真核细胞的基因表达过程，据图回答下列问题：
    （1）图中过程①形成的mRNA需要通过核膜上的核孔才能进入细胞质．图中过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料，催化该过程的酶是RNA聚合酶．与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是T-A．
    （2）图中过程②为翻译．一条mRNA可以同时结合多个核糖体，每个核糖体合成的多肽长度相同 （相同/不相同），一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成较多的肽链．
    （3）过程②除了需要图中己表示出的条件外，还需要转运RNA、氨基酸和能量．（写出2项即可）
    （4）图中所示遗传信息的流动方向是DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质． （用名词和箭头表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．生长素在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
    B．生长素对②处和⑥处的作用不同
    C．两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根
    D．两种现象均能体现生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种，如图为该昆虫的几种化合物示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位
    B．图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成
    C．图乙中若a为脱氧核糖，m可以是尿嘧啶
    D．图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关样方法和标志重捕法的叙述，错误的是（　　）
    A．蚜虫、动物的卵，由于其活动范围小或不活动，常用样方法调查种群密度
    B．动物种群密度的调査常用标志重捕法和记名计算法
    C．五点取样、等距取样是样方法调査种群密度时常采用的取样方法
    D．标志重捕法中，因捕获后的动物难以再次被捕获，故会导致估算值比实际值偏大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质）、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记贴标签，请你帮他判断：
    （1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是小白鼠．含有染色体的生物是玉米、小白鼠．
    （2）含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是乳酸菌、玉米．
    （3）没有细胞结构的生物是T2噬菌体；没有成形的细胞核的生物是乳酸菌，它属于原核生物，含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是玉米．
    （4）从上述分析可以看出，生物中都含有蛋白质、核酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于如图的叙述，正确的是（　　）
    A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构
    B．该图只能表示动物细胞结构
    C．结构①是细胞的“动力车间”可为细胞提供95%的能量
    D．结构①和④都含有DNA、RNA和蛋白质

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