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    2．下列关于基因突变的叙述中，正确的是（　　）
    A．生物随环境改变而产生适应性的突变
    B．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高
    C．无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变
    D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变是定向的

    分析 基因突变的特点是普遍性、不定向性、低频性和多害少利性．

    解答 解：A、基因突变是不定向的，A错误；
    B、基因突变具有低频性，B错误；
    C、基因突变具有普遍性，在自然界是广泛存在的，C正确；
    D、不论是自然状态下的突变，还是工诱发的突变，突变都是不定向的，D错误．
    故选：C．

    点评 对于基因突变的特点的理解和识记是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生长素及生长素类似物的应用，相关叙述正确的是（ ）

    A．用生长素类似物催熟凤梨，可以做到有计划的上市

    B．用生长素类似物处理获得的无籽番茄，性状能够遗传

    C．植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性

    D．油菜开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．孟德尔为遗传学的发展作出巨大贡献，他的研究获得成功的原因，以下表述正确的是（　　）
    ①选用自花传粉的豌豆作实验材料；②先研究一对相对性状，后研究多对相对性状； ③运用统计学方法；④实验工具较先进．
    A．①②B．③④C．①②③D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关某二倍体生物细胞在着丝点分裂时的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞中一定不存在同源染色体B．一定导致DNA数目加倍
    C．核DNA一定由母链和子链组成D．染色体数一定是体细胞的二倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示，植物细胞内甲、乙两种生化反应，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．两种生化反应场所不同
    B．两种生化反应均伴随ATP的产生
    C．两种生化反应可以同时进行
    D．影响两种生化反应的外界因素完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状．杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确（　　）
    A．F1中性状分离比为2：1
    B．F2中紫果肉个体占$\frac{1}{9}$
    C．F2红果肉个体中杂合子占$\frac{2}{5}$
    D．在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，某地生活着a1、a2、a3、a4不同的种群．下列说法中，错误的是（　　）
    A．a1、a2、a3、a4之间可能存在着生殖隔离
    B．此地生物所含的全部基因构成基因库
    C．a1、a2、a3、a4之间可能存在捕食关系
    D．a1、a2、a3、a4之间可能存在生存斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．新物种形成的标志是（　　）
    A．生物性状发生改变B．产生了地理隔离
    C．形成了生殖隔离D．改变了基因型频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图分别表示对几种二倍体生物体内正在分裂的细胞的观察结果，其中图乙为分裂过程中某时期细胞核内某些物质或结构的数量．据图分析，回答下列问题：

    （1）图甲细胞不能（能、不能）发生基因的分离定律和基因的自由组合定律．
    （2）图甲细胞中含有4对同源染色体，16条脱氧核苷酸链，A基因和a基因形成的原因是基因突变．
    （3）图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA（或染色单体）、染色单体（或DNA）．
    （4）若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换发生在b组．
    （5）植物细胞有丝分裂末期在赤道板上出现细胞板（壁），此结构形成与高尔基体（细胞器）有关系．

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