精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于观察植物细胞有丝分裂实验,下列叙述正确的是(  )
A、一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B、实验材料需要用醋酸洋红液解离
C、从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少
D、解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:洋葱根尖分生区细胞具有旺盛的分裂能力,因此了作为观察细胞有丝分裂的实验材料.
在装片的制作过程中,通过解离、漂洗、染色、制片等步骤,其中解离利用的是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的1:1的混合液,在此溶液中细胞死亡,已被固定在相应的分裂相.
解答: 解:A、洋葱鳞片表皮细胞属于成熟的植物细胞,不具有细胞分裂的能力,应选用洋葱根尖为实验材料,A错误;
B、实验材料需要用盐酸和酒精的混合液进行解离,B错误;
C、从低倍镜转到高倍镜,放大倍数增大,视野中的细胞数目将减少,C正确;
D、解离后细胞已经死亡,只有活细胞中可以观察到原生质的流动,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了观察细胞有丝分裂实验的材料选择、实验试剂以及显微镜的使用等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

杂交育种中,能够稳定遗传的性状一定是(  )
A、优良性状B、相对性状
C、显性性状D、隐性性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A、DNA聚合酶能够催化DNA分子的合成
B、DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
C、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
D、一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(  )
A、细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
B、碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展逐渐形成新的细胞壁
D、盐酸和酒精混合液主要起固定作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中,再在a试管加入2滴新鲜的肝脏研磨液,b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液.下图横轴为反应时间,纵轴为底物浓度,其中能正确表示时间和底物浓度关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

不属于生物多样性内容的是(  )
A、基因多样性
B、物种多样性
C、元素多样性
D、生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一般情况下,蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7%~10%、1%~1、5%、1%~2%,每克蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ,仅由此可以得出的结论是(  )
A、脂肪是主要的能物质
B、糖类是主要的能物质
C、蛋白质是主要的能物质
D、三者都能氧化分解释放能量供生物利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中表示的是用放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素标记的某种氨基酸在细胞中的分布情况,则在此过程中最可能合成的物质是(  )
A、ATP水解酶
B、血浆蛋白
C、与有氧呼吸有关的酶
D、血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 激素的相对浓度
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸
茎尖 +++ +++ +++ -
幼叶 +++ +++ - -
伸长茎 ++ ++ - -
侧  芽 + + - -
成熟叶 + + - +++
+ + - -
根  尖 ++ - - -
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是
 

(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进
 
,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进
 
,而促进生长.
(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素.科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过
 
来证明.
实验步骤:
第一步:选取
 
叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水.
第三步:
 

实验结果预测:
 

实验结论:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案