城市 | 出生率(‰) | 死亡率(‰) |
甲 | 12.5 | 3.5 |
乙 | 12.6 | 5.6 |
丙 | 8.8 | 0.8 |
A、甲>乙>丙 |
B、乙>甲>丙 |
C、乙>丙>甲 |
D、甲>丙>乙 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、现代生物进化理论的核心是在自然选择学说 |
B、种群是生物进化的基本单位,自然选择决定种群基因频率的定向改变 |
C、“突变”是指基因突变和染色体变异 |
D、地理隔离是物种形成的标志,共同进化使种群内个体之间的特征更相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
B、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖分解为丙酮酸 |
B、神经递质与突触后膜的特异性受体结合 |
C、尿液从肾脏集合管导入膀胱暂时贮存 |
D、消化液消化食物中的大分子有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、R型活菌培养液 |
B、加热杀死后的R型菌培养液 |
C、加热杀死后的S型菌培养液 |
D、加热杀死后的S型菌与R型活菌混合培养液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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