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    1．下列关于细胞核结构与功能的叙述错误的是（　　）
    ①高等植物成熟的筛管细胞无细胞核有利于其功能的实现  
    ②核孔是生物大分子可以自由进出的通道   
    ③将有关材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见   
    ④细胞核是细胞代谢的中心   
    ⑤细胞核是遗传物质储存和复制的场所．
    A．①⑤B．②③⑤C．②③④D．①④⑤

    分析 1、细胞核包括核膜、核仁、核基质和染色质等构成，核膜上有核孔，核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，染色质由DNA和蛋白质组成，其中DNA是遗传物质，核仁与核糖体和某种RNA的形成有关．
    2、细胞代谢越旺盛，细胞核的核仁越大，在细胞分裂的前期、中期和后期，核仁消失．

    解答 解：①高等植物成熟的筛管细胞无细胞核，有利于运输有机物，①正确； 
    ②核孔是生物大分子进出的通道，但具有选择性，DNA分子不能出细胞核，②错误；
    ③紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有大的紫色液泡，所以将有关材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下不能观察到清晰的细胞核，③错误；
    ④细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，而细胞质是细胞的代谢中心，④错误；
    ⑤DNA主要分布在细胞核中，所以细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，⑤正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的结构和功能的知识，考生对细胞各结构和功能的识记和理解是解题的关键．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷（教师版） 题型：综合题

    下图中的甲、乙、丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两对同源染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。

    （1）甲图表示 分裂的 期，该细胞名称是 ，产生的子细胞名称是 该细胞分裂的最主要特征是 分离 ，同时 自由组合，染色体数发生的变化是 。

    （2）乙图表示 分裂的 期，有 对同源染色 体，产生的子细胞名称是 ，该分裂时期染色体的最主要变化是

    （3）丙图表示 分裂的 期，该细胞名称是 ，产生的子细胞名称是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲为人体反射弧示意图，乙为人体内环境示意图，请据图回答问题：（注：[ ]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）图甲中a结构称为 ，在此处兴奋的传方向是 向的，原因是 ，能接受外界温度变化刺激的是图中的[ ] ，（序号和名称全对给1分）对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] 。（序号和名称全对给1分）完成一个反射至少需要 个神经元。

    （2）刺激图甲中②处，在④处能测到膜电位变化，这是因为刺激使感觉神经元兴奋，使其神经末梢释放的

    进入 ，随后与突触后膜上的 结合，使下一个神经元 。兴奋时，膜内外电位是 。

    （3）图乙中细胞生活的内环境包括 （填序号）中，目前认为：机体维持稳态的主要调节机制是 。

    （4）当图乙中⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激 产生 ，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是 。

    （5）若图乙表示胰岛组织，当⑥中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除细菌的过程．相关叙述不正确的是（　　）
    A．吞噬细胞能识别多种病原体，与细胞膜上糖蛋白有关
    B．结构①为高尔基体，结构②溶酶体来源于结构①
    C．吞噬细胞是由骨髓中的造血干细胞分化来的
    D．吞噬细胞吞噬、清除病原体的过程属于特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（　　）
    A．病毒和青霉菌B．破伤风杆菌和发菜
    C．衣藻和蓝藻D．草履虫和酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A．E物质的释放体现了细胞膜有一定的流动性
    B．若上图表示免疫调节过程，则Ⅱ细胞可能是B细胞
    C．若上图表示血糖调节过程，且E与F结合使Ⅱ的葡萄糖转运蛋白增加，则可能是由饥饿引起的
    D．若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础．请回答相关问题．

    （1）引起茎向光生长的内因是生长素分布不均（或背光侧生长素含量高于向光侧）．经研究发现根的背光生长的原因也是如此．现已测得图1中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．

    （2）生长素是由植物体内的色氨酸这一物质转化而来，在韧皮部的运输方式是非极性运输．
    （3）脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂和种子萌发，促进叶与果实的衰老与脱落．有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用，并设计了下面的实验方案进行探究．
    实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
    实验方案：取若干长势相同的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图2所示的处理．
    请回答下列问题：
     ①有人认为要验证推测，必须对丙组进行修改，并在图3的1、2位置应分别放置含脱落酸的琼脂块和空白琼脂块．
    ②将乙组和修改后的丙组进行比较，若一定时间后，丙组叶片脱落数量明显多于乙组，则推测正确．
    ③若在相同时间内，甲、乙两组落叶数量基本相等，则可以说明棉花顶芽的确会产生生长素抑制脱落酸的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（　　）
    A．大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值
    B．有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
    C．对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
    D．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将一个细胞中的磷脂全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这个细胞最可能是（　　）
    A．白细胞B．蛙的红细胞C．酵母菌D．乳酸菌

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