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【题目】下图表示人体细胞中ATPADP相互转化的过程,相关叙述正确的是(

A.过程ADP需加上3Pi

B.过程ATP可以连续脱下2Pi,释放大量能量

C.过程需要不同的酶参与

D.ATPADP相互转化的反应中物质和能量均可逆

【答案】C

【解析】

ATP的合成和水解比较如下:

①表示ATP的合成

②表示ATP的水解

反应式

ADP+Pi+能量→ATP

ATPADP+Pi+能量

所需酶

ATP合成酶

ATP水解酶

能量来源

光能(光合作用),化学能(细胞呼吸)

储存在高能磷酸键中的能量

能量去路

储存于形成的高能磷酸键中

用于各项生命活动

反应场所

细胞质基质、线粒体、叶绿体

细胞的需能部位

A、过程①中ADP需加上1PiA错误;

B、过程②中ATP形成ADP,脱去1Pi,释放大量的能量,B错误;

C、过程①和②使用的酶分别是水解酶和合成酶,两者不是同一种酶,C正确;

DATPADP的相互转化反应中物质是可逆的,能量是不可逆的,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化。下列叙述正确的是

A. 甲→乙的过程发生在分裂间期,需DNA聚合酶、RNA聚合酶参与相关物质的合成

B. 减数第二次分裂过程中不存在丁时期图形

C. 秋水仙素作用于丁戊的过程中,抑制着丝点分裂

D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是

A. 图乙所示结构取自图甲中的①或③

B. 与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上

C. 图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所

D. 叶绿体以图甲中③的形式扩大膜的表面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中7 mm0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:

1)图一表示显微镜的________镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,应先用图中________(”)镜观察。

2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有15×字样,物镜标有10×40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答:

①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为______________(填字母),此时放大倍数为________倍。

②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为________个。

③在观察中,cd的显微视野中比较明亮的是_________________________________

④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于________(填编号)

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:

①中间亮的黑边圆圈是________

②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是________________________

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【题目】如今低碳生活、绿色经济已成为人类共同的目标。下图是碳循环的部分过程,下列有关分析不正确的是 ( )

A. 过程①②中能量以CO2为载体进行流动

B. 植树造林有助于增强过程②而减少大气CO2含量

C. 减少对过程③的依赖是缓解温室效应的重要措施

D. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某高等动物的基因型为AaBb,下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像,图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:

(1)图甲中①细胞中染色体组的数目为________

(2)在无突变和交叉互换情况下,图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________

(3)若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于___________,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于_________

(4)若图乙中E点以后发生着丝点分裂,则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为小分子物质跨膜运输的三种方式,下列叙述错误的是

A.图中①②的共同点是:都是顺浓度梯度进行的

B.图中②③的共同点是:都需要载体协助

C.图中③发生所需但是图中没有表示出来的条件是:载体和能量

D.①与浓度差有关,②③都与核糖体和线粒体的功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细 胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是

A. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

B. 该组织细胞输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

C. 该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

D. 图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种(高等植物),该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。

1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A__________

2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是_____________(填字母)。

3)该细胞中,在核糖体上合成的含氮有机物是_____________,在细胞核中合成的含氮有机物是_____________,脂质的合成场所是_____________(填中文名称)。

4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”: __________________________(用“→”和字母表示)。

5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表_____________

6)与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是____________________。与动物细胞相比,该植物细胞缺少的细胞器是_____________

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