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图为人体的某组织示意图,其中1毛细血管壁,2红细胞,3血浆,4细胞质基质,5组织液.据图判断下列说法中正确的是(  )
A、3中含有维生素、纤维素、尿素
B、1生活的内环境是3、4、5
C、2的主要功能是运输氧气
D、图中二氧化碳浓度最高的部位是5
考点:内环境的组成
专题:
分析:人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.
分析图示:1毛细血管壁细胞,2红细胞,3血浆,4组织细胞,5组织液.
解答: 解:A、纤维素是多糖,大分子物质,不能进入人体内环境,A错误;
B、1(毛细血管壁细胞)生活的内环境是3血浆、5组织液,B错误;
C、2红细胞内的血红蛋白在氧含量高的地方容易和氧气结合,在氧气含量低的地方容易和氧气分离,血红蛋白的这种特性决定了红细胞的主要功能是运输氧气,C正确;
D、二氧化碳在细胞内的线粒体产生,所以浓度最高的部位是4,D错误.
故选:C.
点评:本题考查内环境组成和理化特征,考查学生识记和理解知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在海南进行日光浴时要涂抹防晒霜,做X射线透视的医务人员要穿防护衣,其主要目的是(  )
A、防止发生基因突变
B、防止发生染色体变异
C、防止发生基因重组
D、防止出现细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中由膜包围的结构,可构成细胞的生物膜系统.如图为细胞生物膜系统部分结构组成概念图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中a,b,c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜
B、m和p分别是叶绿体和线粒体各自的内膜
C、图中的f和h分别是内质网膜和高尔基体膜
D、膜具有流动性的特点决定了图中f→c膜之间的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取10g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验.(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)
实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率.
实验二:将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率.
实验结果如图.请据图回答:
(1)在实验的浓度范围内,随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均
 
,原因是光合作用所需的
 
增加导致的.
(2)在相同KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率
 
(填大于/小于/等于)叶绿体的O2释放速率.原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被
 
,相应的反应式为:
 

(3)为探究第(2)题的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充.
称取
 
g四叶龄水稻叶片,切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于0、0.01、0.05、0.1mol?L-1的KHCO3溶液中,在
 
条件下,分别用氧电极测定其
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于多样性的叙述不正确的是(  )
A、生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
B、在基因突变基础上的基因重组形成同种生物后代的多样性
C、多种基因、细胞和生态系统共同构成生物的多样性
D、基因中遗传信息的多样性决定蛋白质结构和功能的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的叙述不正确的是(  )
A、种群是生物繁殖的基本单位
B、种群是研究生物群落的基础
C、种群是物种的存在形式
D、湖泊中的各种鱼类是一个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞或生物体中正常生命活动所处环境的描述,正确的是(  )
A、艾滋病病毒只有侵入人体内环境,才能进行旺盛的新陈代谢,增殖后代
B、某些单细胞原生动物生活在河水中,这些生物的细胞可直接与外界进行物质交换
C、鱼的心肌细胞不处于内环境中
D、血浆和组织液相互渗透转变仅需穿透一层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

江苏省盐城丹顶鹤自然保护区为中国第九个“世界生物圈保护区网络成员”,截至目前,来保护区越冬的丹顶鹤已有1 000多只,占全球丹顶鹤总数的60%以上,建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是(  )
A、对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
B、加入“世界生物圈保护区网”
C、将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护
D、防止滩涂生态环境的污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
B、影响酶的催化反应速率的因素有温度、pH、酶浓度和反应物浓度等
C、酶能提供化学反应所需的活化能
D、酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性

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