精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是人类某种遗传病的系谱图,由一对等位基Aa来控制,请据图回答问题:

1)这种遗传病的类型是________(填“常”或“性”)染色体________(填“显”或“隐”)性遗传。

2)由图可知Ⅰ代12号表现正常,Ⅱ代3号患病、4号正常,这种现象叫________

3)Ⅱ代4号的基因型是________________,他是杂合子的概率是________

【答案】 性状分离 AA Aa 2/3

【解析】

根据题意和图示分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2表现正常,而后代中女儿患病,即无中生有为隐性,且女病父正非伴性,则该病为常染色体隐性遗传病。该病由一对等位基Aa来控制,则Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是杂合子Aa,Ⅱ3的基因型是aa,Ⅱ4的基因型是AAAa

1)根据以上分析可知,该病为常染色体隐性遗传病。

2)由图可知Ⅰ代12号表现正常,Ⅱ代3号患病、4号正常,这种现象叫性状分离。

3)根据以上分析可知,由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是杂合子Aa,Ⅱ4的表现正常,故Ⅱ代4号的基因型是AAAa,是杂合子的概率是2/3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某学生观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂时的操作步骤,下列相关分析错误的是(

A.漂洗的目的是洗去染液,防止染色过度

B.压片是为了使细胞分散开来,便于观察

C.观察时应首先找出分生区细胞,再找分裂期的细胞

D.该生的操作步骤有误,解离后应先漂洗后染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是(

A.图甲表示细胞分裂过程中,DNA含量加倍发生在cd

B.图甲中cd段表示染色体含有染色单体

C.图乙中有8个染色体,0个染色单体

D.图乙表示细胞有丝分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定3的致病基因只来自于1。相关分析正确的是

A. 该病为常染色体隐性遗传病

B. 12均为杂合子

C. 12再生一个孩子为患病男孩的概率是1/2

D. 1与正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体部分缺失在育种方面也有重要作用,下图是育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述错误的是(

A.太空育种依据的原理主要是基因突变

B.粉红棉S的出现是染色体缺失的结果

C.深红棉S与白色棉N杂交产生深红棉的概率是

D.粉红棉S自交产生白色棉N的概率为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某自花传粉植物的部分基因在染色体上的排列情况,该植物的高度由三对等位基因B/bF/fG/g共同决定,显性基因具有增高效应,增高效应相同且可以累加,现已知甲株高60cm,乙株高30cm,据此回答下列问题:

1)以图中甲、乙个体为亲本进行杂交,F1的高度是____cmF1自交后得到的F2中共有__________种表现型,其中株高表现与乙植株相同的植株所占比例为__________

2)有D基因时该植物开红花,无D基因时植物开白花,植株甲经60C0照射后,1号染色体发生了结构变异,变异类型为D基因缺失、易位、增加、倒位中的某一种,但尚不清楚是哪一种。若变异未影响植株的其它性状和正常生命活动,请设计杂交实验探究变异类型。

实验思路:_____________________________________________

实验结果及结论:若子代植物均开红花,则变异类型为增加或倒位;若__________,则变异类型为缺失;若__________,则变异类型为易位。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质分子的叙述,正确的是(

A.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性

B.细胞内蛋白质发生水解时通常需要另一种蛋白质的参与

C.高温能使蛋白质分子因为肽键断裂而变性失活

D.组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是遗传学实验的经典材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:

1)研究果蝇的基因组应检测_________条染色体上全部DNA序列,该小组做染色体组型分析时,发现了一种性染色体组成为XYY的雄果蝇,推测这种雄果蝇形成的原因是_________

2)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2F1F2的表现型及比例如图1所示。根据图中信息可知,显性性状是______,同时,该小组同学推断这对性状由一对等位基因控制。并且这对基因位于性染色体上,其推断的理由是______________

3)为了进一步探究该基因在XY染色体上的位置(即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段I还是XY染色体的同源区段Ⅱ),现提供野生型雌雄个体和上述实验中已有个体为材料,设计一个杂交组合实验加以探究,写出实验设计思路及预期结果与结论。

①实验思路:__________________________________________________________

②预期结果与结论:____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图所示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答。

1)图AB能反映鱼种群数量变化的曲线是__________

2t2时期后,种群数量__________,其主要原因是_____________________

3)在t1时该种群的年龄结构可能为__________型。

4)若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量捕捞后保持在__________水平,因为此时____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案