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下列关于基因与染色体的叙述,错误的是(   )

A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.基因是4种碱基序列的随机排列
C.等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同
D.每条染色体上都有若干个基因

B

解析试题分析:基因是具有遗传效应的DNA片段,A正确。基因是4种碱基特定的排列顺序,B错误。等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同,C正确。一条染色体上有许多个基因,D正确。
考点:本题考查基因与染色体的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人将植物幼嫩茎段纵切后浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,发现茎段的半边茎向内侧弯曲生长如图甲,弯曲角度a与生长素浓度的关系如图乙。若将切割后的茎段浸没在某未知浓度的生长素溶液中,测得半边茎的弯曲角度为α1,将该生长素溶液稀释至原浓度的80%后,测得半边茎的弯曲角度为α2。下列分析正确的是

A.生长素的作用使半边茎外侧细胞分裂速度比内侧细胞分裂速度更慢
B.半边茎的弯曲方向说明茎内外两侧的细胞对生长素的敏感程度相同
C.图乙中弯曲角度α1对应两个生长素浓度说明生长素的作用具有两重性
D.若弯曲角度α1大于α2,则稀释前生长素溶液的浓度应该为10μmol·L-1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理过程中,不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是

A.胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率
B.神经递质作用于突触后膜引发兴奋
C.精子与卵细胞识别融合成为受精卵
D.葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因Y对绿皮基因y为显性,但在另一白色显性基因W存在时,基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(   )

A.四种 9∶3∶3∶1 B.两种 13∶3
C.三种 12∶3∶1 D.三种 10∶3∶3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在真核细胞的增殖过程中一定是(   )

A.有DNA复制B.出现纺锤体
C.存在细胞周期D.产生的子细胞都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育 (   )

A.男孩,男孩 B.女孩,女孩 C.男孩,女孩 D.女孩,男孩

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是

A.细胞的胞吐和胞吞与细胞膜的流动性有关
B.细胞跨膜吸收K+的量与载体数量有关
C.细胞内合成和分泌多种水解酶的细胞器是溶酶体
D.细胞内DNA分子的复制可发生在线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某人体内一种免疫失调病的致病机理。下列叙述正确的是

A.该免疫过程属于细胞免疫
B.a细胞是通过T细胞增殖分化形成
C.a细胞和吞噬细胞的DNA携带的遗传信息是不同的
D.抗体与自身红细胞结合导致患者体内细胞数目减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对图示的分析,正确的是(  )

A.若此图表示基因工程的操作流程图, C表示重组质粒,则D是受体细胞
B.若此图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞
C.若此图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物D
D.若此图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养

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