下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是
A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 |
B.调节细准焦螺旋——调节放大倍数 |
C.调节光圈——调节视野的大小 |
D.调节反光镜——调节视野的亮度 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是
①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④乌龟 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩核糖体
A.⑤⑥③②④⑦⑧ | B.③②①④⑦⑨⑧ |
C.⑩③⑤②①④⑦⑨⑧ | D.⑤②①③④⑦⑨⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于无机盐的叙述,错误的是
A.缺铁性贫血是因为体内缺少铁元素,血红蛋白不能合成 |
B.哺乳动物血液中必须含一点量的钙离子,缺钙,会出现抽搐等症状 |
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿 |
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为
A.q+1 | B.p-1 | C.q-2 | D.p+1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验的表述,正确的是
A.观察花生子叶细胞的脂肪颗粒实验,可用苏丹Ⅲ染色,用50%的酒精去浮色,在高倍显微镜下能观察到染成橘黄色的脂肪颗粒 |
B.观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布实验,用吡罗红甲基绿混合染液染色,细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
C.观察人口腔上皮细胞中的线粒体实验,将细胞杀死后用健那绿染液染色,能够观察到线粒体被染成蓝绿色,细胞质几乎无色 |
D.观察藓类叶片中叶绿体实验,不需要对细胞进行染色,高倍镜下看到细胞中的叶绿体可在细胞质中运动,其运动方向与实际方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用,正确的是
A.植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性 |
B.扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进生根 |
C.向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,及时喷洒一定浓度的2,4-D,番茄产量影响不大,向日葵处产量下降。 |
D.移栽植物剪去部分叶片,棉花摘心,培育无籽番茄都与植物激素相关。 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 ( )s
A.剧烈运动和出汗增加 | B.提高环境温度和寒颤 |
C.寒颤和出汗减少 | D.发热和寒颤 |
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