分析 1、蛋白质工程的过程:(1)根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).(2)最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成.
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取 ②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定.
解答 解:(1)利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的空间结构,然后改变植酸酶的氨基酸序列,从而得到新的植酸酶.
(2)基因工程中,通常利用农杆菌转化法将目的基因导入植物的受体细胞.根据基因工程的操作步骤,该转基因植株的过程为:外源植酸酶基因→农杆菌→大豆细胞→大豆植株再生→鉴定.
(3)基因工程中,目的基因导入动物细胞的受精卵中时,一般用显微注射法.受精卵培养到桑椹胚或囊胚时期可以利用胚胎分割移植方法,一次得到多个转基因猪个体.
(4)基因工程能够使个体表现出人们所需要的性状,减少环境中磷的污染,但可能会随个体的杂交,扩散到环境中去,造成基因污染.
故答案为:
(1)空间结构 氨基酸序列
(2)农杆菌介导的转化法
(3)显微注射法 受精卵 胚胎分割移植
(4)减少环境中磷的污染,但该基因可能扩散到环境中
点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,综合考查了基因工程,蛋白质工程,胚胎工程,生态工程的基本技术,并且深入考查了相关基础知识,要求考生能够识记和理解相关知识.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:
(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的________,以其作为模板,在________的作用下合成___________,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。
(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是__________,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是_________。
(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。
(4)人的免疫系统有____________癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纸层析法分离色素时,扩散速度与含量多少有关 | |
B. | 甲基绿和吡罗红与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且应现用现配 | |
C. | 酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
D. | 用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用清水洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质,都有遗传物质DNA | |
B. | 甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的碱基有三种相同,都有磷酸 | |
C. | 甲:胰岛素乙;抗体丙:构成两者的基本单位都是氨基酸 | |
D. | 甲:颤藻;乙:水绵; 丙:都为原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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