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    5．下列不属于初生演替的是（　　）
    A．火灾过后的草原的演替B．火山岩上的演替
    C．冰川泥上的演替D．沙丘上的演替

    分析 1、初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替．
    2、次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替．

    解答 解：A、在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替，如洪水过后植被恢复、矿山复垦、退耕还林、火灾过后的草原的演替，A不属于初生演替；
    BCD、在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方开始初生演替，如火山爆发后植被生长的演替、冰川泥上的演替、沙丘上的演替，BCD属于初生演替．
    故选：A．

    点评 本题考查群落演替的相关知识，包括群落演替的概念、实例和特点，首先要求考生识记群落演替的概念和类型，能运用所学的知识对选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．用32P标记某动物细胞（2N=4）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其有丝分裂2次，则含有32P标记的染色体的细胞可能有（　　）
    A．O、l、2B．2、3、4C．1、3D．O、l、2、3、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在某岛上生活着一种昆虫，经调查，翅的长度和个体数量如图所示．后来该岛上经常刮大风，如果若干年后再进行调查，则最能表示此时情况曲线的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列选项中，不能体现细胞的形态、结构与生理功能相适应的是（　　）
    A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育
    B．精子的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动
    C．人的骨骼肌含有多个细胞核，有利于细胞快速分裂
    D．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取3支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向3支试管中加入3mL淀粉溶液，再各加入2mL新鲜的唾液淀粉酶溶液．振荡后，将甲、乙、丙3支试管分别置于0℃、35℃、100℃条件下约5min，取出试管，各加入2mL本尼迪特试剂（边加边振荡），热水浴2-3min，观察试管内颜色的变化．下列关于该实验设计的评价，错误的是（　　）
    A．实验步骤不合理B．温度设置不合理
    C．不能用本尼迪特试剂D．唾液可稀释后使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：

    （1）A包括C、H、O、N、P等元素．
    （2）B的名称叫核苷酸，1分子的B是由1分子五碳糖、1分子含氮碱基和1分子磷酸组成的．
    （3）C是细胞中携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用．
    （4）D一般是由2条脱氧核苷酸链构成的．
    （5）D和E中都含有的碱基有（中文名称）腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶．
    （6）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U 4种碱基参与构成的B共有6种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项，利用了细胞呼吸原理的是（　　）
    ①低温存放可延长水果保存期  ②沼气发酵  ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒  ④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率．
    A．②③④B．①②③C．①③D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
    实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖．
    实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等．
    实验过程：如表所示．
    实验结果：甲图是测定40℃时酶A催化淀粉水解生成的麦芽糖的量随时间变化的曲线；
    乙图是实验第④步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果．

     12345678
    ①设置水浴缸温度（℃）203 0405020304050
    ②取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5min 1010101010101010
    ③另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
    ④将同组两个试管中的淀粉溶 液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min．
    （1）该实验的自变量是温度、酶的种类，无关变量有PH、反应时间、溶液的量、淀粉的浓度、酶的浓度等（至少写出2种）．
    （2）若适当降低温度，图甲中P点将向右（填“左”或“右”）移动，原因是温度降低会引起酶的活性下降，酶催化反应完成所需的时间增加．
    （3）若步骤③中淀粉酶的浓度适当降低，为保持图乙实验结果不变，则保温时间应延长（填“缩短”、“延长”或“不变”）
    （4）根据实验结果分析，下列叙述正确的是（单选）C．
    A．酶A在20℃条件时活性较高       B．酶A的活性小于酶B的活性
    C．酶B在40℃条件时活性较高       D．大于50℃条件时，酶A部分失活
    （5）实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，该实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量，原因是斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某植物花瓣的形态和颜色受位于非同源染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示．其中，基因型BB和Bb的植株花瓣颜色为红色，bb的植株花瓣颜色为白色．现将大花瓣与无花瓣两种纯合植株杂交，Fl全部表现为小花瓣，用Fl测交，后代出现小花瓣和无花瓣，且数量比为1：1．
    （1）该种植物花瓣的形态和颜色的遗传符合哪些遗传定律？基因分离定律和基因自由组合定律．遗传定律的本质是和减数分裂密切相关的，减数分裂过程的四分体时期，每个四分体含有4个DNA分子．
    （2）若用小花瓣植株做自交实验，预期性状及分离比是大花瓣、小花瓣和无花瓣三种性状，分离比为1：2：1．
    （3）写出花瓣红色的杂合体与bb个体测交的遗传图解．
    ．

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