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2.下列属于种群最基本的数量特征是(  )
A.种群密度B.丰富度C.水平结构D.垂直结构

分析 种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率.其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小,故种群密度是最基本的数量特征.

解答 解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A正确;
B、丰富度属于群落的特征,B错误;
C、水平结构属于群落的特征,C错误;
D、垂直结构属于群落的特征,D错误.
故选:A.

点评 本题比较基础,考查种群的特征,要求考生识记种群的五个数量特征,掌握各数量特征之间的关系,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

据下图分析神经细胞,叙述错误的是( )

A.此图若表示突触小泡膜,应去掉①

B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关

C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的B面

D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,③与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.果蝇是很好的遗传学研究材料,如表表示6个品系的果蝇(都是纯种)的性状和携带这些基因的染色体,品系②一⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都正常.请回答:
品系
性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫红眼
染色体Ⅱ(a基因)X(b基因)
(1)用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记,正常情况下(不考虑交叉互换)这一精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例为$\frac{1}{2}$.
(2)若要研究伴性遗传,应选择表中①和④品系之间进行交配最为恰当;若考虑两对性状遗传,选择②和⑤之间进行交配不能(填“能”或“不能”)验证基因的自由组合定律.
(3)让系统④与系统②(两个系统中的雌雄个体数都相等)之间交配,得到的F1的基因型可能有AaXBY、AaXBXb、AaXbY(写具体基因型),如果F1各系统果蝇的生存能力相同,自由交配,计算F2中野生型雌性的比值.
(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.果蝇中的Ⅳ号染色体只缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代;缺失两条致死.已知果蝇有眼(C)对无眼(c)为显性,基因位于常染色体.现有一果蝇种群,其组成为染色体正常的有眼、染色体正常的无眼、Ⅳ号染色体单体有眼果蝇各多只,显性纯合子、杂合子混在一起.现将多只Ⅳ号染色体单体有眼果蝇与染色体正常的无眼果蝇交配,产生子代.若子代出现有眼:无眼果蝇=1:1(且有眼染色体全正常,无眼全为单体),则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上;若子代出现有眼果蝇多于无眼果蝇(且有眼和无眼果蝇都有染色体正常和染色体单体个体),则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写,其结构式可简写成(  )
A.A~P~P~PB.A~P-P-PC.A-P~P~PD.A-P-P-P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在基因工程中,下列能作为基因“剪刀”的是(  )
A.DNA连接酶B.DNA聚合酶
C.DNA解旋酶D.限制性核酸内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.豌豆子叶的黄色(Y)与圆粒种子(R)均为显性性状.两亲本豌豆杂交的F1表现型如图.亲本的基因型为(  )
A.YyRr×yyRrB.YyRr×YyRrC.YyRr×yyrrD.YyRr×Yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”
B.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合
C.核糖体不具有膜结构,不含有磷酸基团
D.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期,但化学成分却都不断更新

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(  )
A.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量
B.初级消费者摄入的能量可以全部流入次级消费者
C.分解者的分解作用促进了生态系统能量循环
D.食物链越长,流向最高营养级的能量就越多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦,过程如图所示.
请回答问题:
(1)野生一粒小麦与山羊草不是(是、不是)同一物种,判断依据是它们的杂交后代不可育,存在生殖隔离.
(2)培育野生二粒小麦的过程中,秋水仙素抑制了细胞分裂过程中纺锤体的形成,最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为28条.
(3)培育出的野生二粒小麦是可育(可育、不可育)的.

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