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不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原.给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌,一段时间后,从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养.提取该大鼠的血清(不含S型和R型细菌)和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存,随后的实验最可能出现的是

A.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应

B.把不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应

C.每一种培养液最多只能使一种肺炎双球菌失去感染力

D.向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌,只有一种出现凝集现象

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.埃博拉(Ebola virus)又译作伊波拉病毒,1976年在苏丹南部和刚果的埃博拉河地区发现它的存在后,引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此而得名,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之间,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭,下列关于该病毒的叙述正确的是(  )
A.埃博拉病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.埃博拉病毒可以在普通培养基上培养,获得大量的子代病毒
C.埃博拉病毒的衣壳蛋白质合成原料、所需能量均来自宿主细胞
D.埃博拉病毒进入人体后随体液运输,因此在血液中可以增殖产生新病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲、乙为两种膜结构及其发生的生化反应.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流动镶嵌模型,请据图分析回答:

(1)图中甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生ATP.
(2)甲产生的O2被乙利用(相邻细胞)通过6层磷脂双分子层.
(3)如果是癌细胞,上述三种膜中(甲、乙、丙)中丙、糖蛋白物质发生变化.
(4)如果甲、乙存在同一个细胞,则该细胞最可能是植物叶肉细胞(幼嫩植物茎细胞、衣藻细胞等).

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科目:高中生物 来源:2016届山东日照一中高三上期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断不正确的是( )

A.参与细胞内生物膜系统的构成结构有a、b、c、d、g

B.在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g

C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A—T、G—C之间的互补配对

D.在a内能合成葡萄糖,在b内不能将葡萄糖分解

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱,研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链(非模板链)碱基序列,如图2所示.图3表示某果蝇2号染色体(常染色体)上的两对等位基因(分别用A、a和B、b表示)

(1)据图1,要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因,需到医院进行遗传咨询,并对其做

(2)图2中四种不同形状曲线代表四种碱基,且一个峰对应一个碱基,请补充正常人基因编码链中峰的顺序所表示的碱基序列为 ,如该家族正常人的基因编码链的碱基序列CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置处碱基对发生了改变,导致由其合成的肽链上原来对应的 变为

(丙氨酸GCA、精氨酸CGU、丝氨酸AGU、半胱氨酸UGU、组氨酸CAU)。

(3)果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型.卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代

(4)研究者还发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如图3.该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比,子代A基因的频率 (上升/下降/不变).

(5)欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):

①若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因.

②若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因.

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“超级病菌”是一种耐药性细菌,抗生素药物对它不起作用.科学家研究发现,“超

级细菌”的产生是人类滥用抗生素的结果.如图表示抗生素的使用与细菌数量的关系,有关叙述中错误的是

A.细菌与环境发生了共同进化

B.C点时细菌种群抗性基因频率增加,则一定发生了进化

C.细菌个体抗药性的产生是人们使用抗生素的结果

D.抗生素的使用导致B点细菌数量较少

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对二倍体的细胞增殖过程中量变的相关叙述,正确的是

A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的量增加一倍

B.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不应存在同源染色体

C.如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换

D.如细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内应存在四分体

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省淮南高三第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述,错误的是

A.有丝分裂的不同时期,细胞内mRNA的种类及含量都相同

B.正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同,mRNA不完全相同

C.细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化

D.细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的,在生长发育中有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲是细胞的亚显微结构模式图,图乙表示某种生物膜结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中①②⑥⑦⑨等结构形成的结构体系称为生物膜系统,在抗体合成和分泌过程中直接参与的细胞结构③②⑦⑨①
(2)图乙对应甲图中⑨结构(填序号),当细胞衰老时,通透性改变,使物质运输功能降低.
(3)图甲中⑧的功能是遗传信息库,控制着生物体的遗传与代谢;染色体的运动所需能量主要是由[①]线粒体产生的,星射线的形成与[⑩]中心体有关.
(4)叶绿体和线粒体等细胞器中均具有图乙结构,但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于b(填图乙中的字母)不同所致.

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