A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下表中的科学发现、科学家、科学思想或方法对应有误的一项是( )
科学发现 | 科学家 | 科学思想或方法 | |
A | 遗传的基本规律 | 孟德尔 | 假说演绎法 |
B | 基因在染色体上 | 摩尔根 | 假说演绎法 |
C | DNA是遗传物质 | 艾弗里 | 同位素标记法 |
D | DNA是半保留复制 | 沃森、克里克 | 假说演绎法、同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
组成生物体的细胞既有多样性,又有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是( )
A.组成细胞的生物大分子是完全相同的
B.都具有膜结构的细胞器
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种情况能产生新的基因
A.基因的重新组合 B.基因分离
C.染色体数目的变异 D.基因突变
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 儿子秃顶 | B. | 儿子非秃顶 | C. | 女儿非秃顶 | D. | 女儿秃顶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 现象 | 减数分裂 |
A | XYY综合征个体的形成 | 减数第二次分裂中期 |
B | 三倍体西瓜植株的高度不育 | 减数第一次分裂前期 |
C | 杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离 | 减数第一次分裂后期 |
D | 低温使根尖细胞染色体加倍 | 有丝分裂前期 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 不同密码子,不可能对应相同氨基酸 | |
B. | 不同组织细胞甲,可能有相同的基因进行表达 | |
C. | 不同RNA分子中,可能含有相同的密码子 | |
D. | 不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽 |
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