A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
分析 高倍显微镜的使用方法:
①选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
②转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
③调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).
解答 解:从左图转为右图表示从低倍镜转换到高倍镜.从低倍镜转换到高倍镜进行观察的步骤是:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见(注意高倍镜下只能进行微调).因此,正确的操作步骤③一⑤一④一①.
故选:B.
点评 本题考查细胞观察实验,要求考生识记显微镜的构造及几个重要部件的功能,掌握显微镜的成像原理及操作步骤,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是同一物质在细胞周期中同一时期的不同表现 | |
B. | 不是同一物质,故形态不同 | |
C. | 是同一物质在细胞周期中不同时期的形态表现 | |
D. | 是同一物质,且形态相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水 | |
B. | 水是生命之源,生命活动都离不开水 | |
C. | 一般而言,抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高 | |
D. | 细胞衰老时,自由水与结合水比值会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈 | |
B. | 若视野中看到物象是p字母,则玻片上的字母是d | |
C. | 若转换高倍镜,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 | |
D. | 转换高倍镜之前,应先将所要观察的物像移到视野中央 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生物体内物质运输的唯一介质 | |
B. | 哺乳动物血液中Ca2+的含量过高,会发生抽搐 | |
C. | Fe3+是血红蛋白的成分之一 | |
D. | 由氨基酸形成多肽链时,生成物H20中的氢来自羧基和氨基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ | B. | Ⅱ-1 | C. | Ⅱ-2 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2 |
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