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取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期:

A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度

C

解析试题分析:在观察根尖有丝分裂过程的实验中,细胞是死细胞,故A错;显微镜的使用方法是先在低倍镜下找到物象,若低倍镜下看不到细胞,则不能换成高倍镜,故B错;如果在低倍镜下看不到细胞,可以移动装片从周围的细胞中观察,故C正确;视野过暗,需要调节大光圈或凹面镜,故D错。
考点:本题主要考查观察根尖有丝分裂过程的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能体现细胞膜流动性的是

A.干种子吸水 B.细胞膜上糖蛋白的识别过程 
C.浆细胞分泌抗体 D.肾小管上皮细胞分泌K+ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是

A.细胞壁、染色体、纺锤体 B.染色体、纺锤体、细胞板
C.染色体、纺锤体、细胞核 D.叶绿体、染色体、纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期的时间考虑,应选择下表中哪种植物作为实验材料?

 
植   物
细胞周期时间/h
分裂间期
分裂期
合计
A.物种A
10.6
0.4
11
B.物种B
18
0.5
18.5
C.物种C
16.5
2
18.5
D.物种D
10.4
2.3
12.7
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是

A.O~A段表示间期,染色体复制,DNA体含量加倍
B.动物细胞中,只有在B~D段含有两组中心体
C.C~D段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2
D.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是
①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度  ②适当增加光照,以补充冬季阳光的不足  ③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用  ④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度  ⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度  ⑥温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累

A.②④⑥ B.①②④ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是(   )

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是探究酵母菌进行呼吸作用类型的装置(在培养液中营养物质是葡萄糖),下列叙述错误的是

A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
D.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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