科目:高中生物 来源: 题型:
A、在氧条件下,原核细胞中不能形成ATP |
B、生命活动旺盛的细胞中ATP含量高 |
C、在叶绿体中,ATP的移动方向是由基质到类囊体 |
D、细胞质和细胞核中都有ATP分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
产生ATP的场所(填编号) | 对应的生理阶段(文字表述) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鉴定生物组织中的脂肪时,用酒精洗去浮色的原因是苏丹染料不溶于酒精 |
B、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 |
C、低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 |
D、“探究酵母菌种群数量增长变化”实验用数学模型研究种群的增长规律,不需要另设对照试验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维持细胞的渗透压 |
B、供给能量 |
C、供给全面营养 |
D、供给水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质 |
B、乳酸菌、蓝藻和酵母菌的细胞中都有核糖体、DNA和RNA |
C、线粒体、核糖体、ATP、质粒等成分中都含有核糖 |
D、生物膜之间可以相互转化,原因是具有相似的物质成分和空间结构 |
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