分析 分析题图生物膜的结构模型可知,A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,a表示细胞通过主动运输的方式吸收该物质,b表示细胞通过协助扩散的方式吸收该物质,c表示细胞通过自由扩散的方式排出该物质,d表示细胞通过主动运输的方式排出该物质.
有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段,在细胞质基质,葡萄糖分解为丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段,在线粒体基质,丙酮酸分解为二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段,前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水,产生大量的能量.
解答 解:(1)图1可表示唾液淀粉酶出细胞的方式是胞吐,该过程可以表现出细胞膜具有一定的流动性特点;
(2)葡萄糖进入人体红细胞的方式为协助扩散,可用b表示;氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,可用a表示,需要借助载体并消耗能量,故与其关系最密切的两种细胞器是线粒体和核糖体;
(3)若这是线粒体的内膜和嵴,会发生有氧呼吸的第二、三阶段,线粒体利用的反应底物是丙酮酸,则A表示丙酮酸;产生的气体通过图中自由扩散方式即c,排出线粒体.
故答案为:
(1)胞吐 流动性
(2)b a 线粒体和核糖体
(3)二、三 丙酮酸 c
点评 本题的知识点是癌细胞的特点,物质跨膜运输的方式,兴奋在突触间的传递过程,光合作用过程中光反应的具体过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对物质跨膜运输方式和光反应过程的理解和掌握是解题的关键,解题时要把相关的知识点归纳到膜的结构与功能上,形成知识点的内在联系,便于掌握和应用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态 | |
B. | 细胞凋亡时,细胞周期变短,这是细胞癌变的结果 | |
C. | 细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,则其代谢增强 | |
D. | 细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 | |
B. | 此细胞既可能是动物细胞也可能是低等植物细胞 | |
C. | 结构1、2、3、4、5均由单位膜构成 | |
D. | 胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用斐林试剂甲液和乙液,蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 | |
B. | 脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒 | |
C. | 鉴定还原糖时,需要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,镜检能观察到橘黄色颗粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶通过提高能量或降低活化能来提高反应速率 | |
B. | 底物充足,其他条件适宜,酶促反应速率与酶的浓度成正比 | |
C. | 组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸 | |
D. | 冬季,人体内酶的活性随环境温度的下降而降低 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如下图),下列有关该过程的叙述中,错误的是
①肽键数目减少7个 ②C原子减少12个
③氨基和羧基分别增加3个 ④O原子数目不变
A.①② B.④ C.② D.②③
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于核酸的叙述,错误的是
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
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