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    下列叙述不正确的是（　　）
    A、效应器由传出神经的末梢和它所支配的肌肉或腺体组成
    B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
    C、神经元之间的兴奋传递是单方向的
    D、条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
    考点：反射的过程,反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：1、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）组成．
    2、兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，在神经元之间通过神经递质传递的，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，故兴奋在神经元间的传递是单向的．
    3、反射包括条件反射和非条件反射，条件反射指出生后在生活过程中通过训练而逐渐形成的，即与高级神经中枢脑有关，也与脊髓等低级中枢有关．
    解答： 解：A、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，A正确；
    B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫神经冲动，B正确；
    C、神经元之间的兴奋传递是单向的，在突触处传递形式为电信号→化学信号→电信号，C正确；
    D、条件反射是建立在非条件反射的基础上的，由脊髓等低级中枢完成，受高级中枢调控，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查反射的过程、反射弧各部分组成及功能、神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是一种雌、雄异花同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花．正常植株为两性植株（A_B_，两对基因分别位于两对同源染色体上），植株不能长出雌花的为雄株（aaB_），植株的顶端长出的也是雌花的为雌株（A_bb或aabb），如图所示．
    （1）玉米有雄株和雌株的区别，在两性植株上有雄花和雌花之分．引起雄花和雌花差异的根本原因是
     
    ，引起雄株和雌株差异的根本原因是
     
    ．
    （2）若使杂交后代全为雄株，则选择的亲本组合的基因型为
     
    ．
    （3）玉米中偶见6号三体植株（即6号染色体有三条），三体玉米减数分裂一般产生两类配子，一类是n+l型（非常态），即配子含有两条6号染色体；一类是n型（常态），即配子含有一条6号染色体．n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用．
    ①你认为6号三体玉米植株形成的原因是：在
     
    （卵细胞、精子、卵细胞或精子）的形成过程中，减数第
     
    分裂时没有分开（其余分裂过程正常）导致出现
     
    异常配子所致．
    ②已知抗病基因B对感病基因b为完全显性，该对等位基因位于6号染色体上．用纯合的抗病正常玉米和感病三体玉米杂交得到F1，理论上，F1三体玉米产生的配子基因型及比例为
     
    ．
    ③选上述F1中的三体玉米自交得到F2，则F2中感病植株占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列A-D的体温调节中，哪一条途径表示人体持续生活在过冷环境中并可能导致死亡（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    选取健康大鼠，给予某种刺激处理，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、胰岛素增加时胰高血糖素同时减少，说明两者在调节血糖浓度时是协同作用
    B、该刺激可能是注射葡萄糖溶液，也可能是电刺激了下丘脑某个部位
    C、开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快，但细胞对葡萄糖的利用并不加快
    D、先在胰岛组织中注射胰岛素，再检测血液中胰高血糖素的浓度，即可证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于神经递质的叙述，正确的是（　　）
    A、神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，通过突触后膜进入下一神经元内
    B、神经递质是一种化学信号
    C、神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变
    D、神经递质的传递是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校研究性学习小组的同学计划利用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液，指导教师为培养同学们严谨的科学态度，提供了以下实验材料用具，并要求同学们先写出此实验的设计方案．
    材料用具：双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、试管3只、量筒3只、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶（已知其中一瓶是健康者的尿液，但两瓶均未贴标签）．
    以下是小王同学根据以上材料用具设计的实验方案，其中有些尚未完成，请你帮他补充．
    [实验目的]验证糖尿病患者的尿液中含有可溶性还原糖．
    [实验步骤]
    （1）取样：将两瓶尿样编号甲和乙，用2只量筒分别从甲、乙尿样中各取2mL，分别注入编号为1和2的试管内．
    （2）取试剂：
     
    ．
    （3）样品与试剂混合：
     
    ．
    （4）水浴加热：将两支试管用酒精灯隔水加热，观察其颜色变化．
    [预计实验结果]
     
    ．
    [结果分析]
     
    ．

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    健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是（　　）
    A、苯丙酮尿症是由X染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病
    B、如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症
    C、获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
    D、糖尿病患者应该避免摄入含糖丰富的食物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物界在基本组成上的高度一致性表现在（　　）
    ①组成生物体的化学元素基本一致     ②各种生物体的核酸都相同
    ③构成蛋白质的氨基酸基本相同       ④各种生物的蛋白质都相同．
    A、①③④B、①③
    C、②④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：
    （1）Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是（用罗马数字）
     
    ；一定营寄生生活的生物是（用罗马数字）
     
    ．
    （2）在Ⅰ-Ⅵ类中属于原核生物细胞的是（用罗马数字）
     
    ，它与真核生物相比，最明显的区别在于
     
    ．
    （3）在Ⅱ的结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是
     
    、
     
    ；②中产生的CO2，进入⑥中被利用，需经过膜的层数是
     
    ．
    （4）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是
     
    （填名称）．Ⅲ可以判断为
     
    ，因为它同时具
     
    （填序号）；Ⅲ中①的作用是
     
    ．

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