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17.图是某同学画的几个植物细胞的示意图,请回答:

(1)表示质壁分离的正确图解是b.
(2)发生质壁分离的原因是外界溶液浓度>细胞液浓度.
(3)植物细胞内的液体环境主要指的是液泡中的细胞液.
(4)将发生质壁分离的细胞置于清水中,如果不能复原,则说明细胞由于失水过多而死亡.
(5)质壁分离和复原的实验过程说明:成熟植物细胞中的细胞液可以通过原生质层(由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成)与外界环境的溶液发生渗透作用,从而发生质壁分离和复原现象.

分析 1、成熟的植物细胞的质壁分离和复原的原理:
(1)外因:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
(2)内因:原生质层比细胞壁的伸缩性大.
2、据图分析,可观察得知1结构是细胞壁,2结构是原生质层,3结构是液泡.

解答 解:(1)a图细胞未发生质壁分离,c图细胞细胞核不应该在液泡中,d图细胞的细胞核不应该在细胞膜和细胞壁之间的间隙,因此b图可以表示质壁分离的正确图解.
(2)发生质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度.
(3)植物细胞内的液体环境主要指的是液泡中的细胞液.
(4)将发生了质壁分离的细胞置于清水中,如果不能复原,则说明细胞失水过多而死亡.
(5)质壁分离和复原的实验过程说明:成熟植物细胞中的细胞液可以通过原生质层(由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成)与外界环境的溶液发生渗透作用,从而发生质壁分离和复原现象.
故答案为:
(1)b
(2)外界溶液浓度>细胞液浓度
(3)液泡中的细胞液
(4)细胞由于失水过多而死亡
(5)细胞液  原生质层  细胞膜  液泡膜  两层膜之间的细胞质  质壁分离和复原

点评 本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题,应当注意的是,若外界溶液浓度过大,会造成细胞一次性失水过多而死亡,不会发生质壁分离的复原.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为某植物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据.若光照强度的日变化相同,则据图判断不正确的是(  )
A.在水分充足时植物没有出现“午休”现象
B.曲线Ⅱ波谷的形成与气孔有关
C.适时进行灌溉可以缓解该植物“午休”程度
D.导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图的五个细胞是某种二倍体生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)该生殖腺(器官)是精巢.
(2)图中B细胞名称是初级精母细胞.图D细胞中DNA分子数4、染色单体数0.
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(7)图A~E中含二个染色体组的细胞有B、C、D、E.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列是池塘中一些常见的生物,其食物链顺序正确的是(  )
①鱼类  ②藻类  ③水生甲虫  ④池边杂食动物  ⑤水蚤.
A.④→①→②→③→⑤B.②→⑤→③→①→④C.③→②→①→⑤→④D.②→⑤→④→③→①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于原核细胞的下列叙述,错误的是(  )
A.原核细胞出现的比真核细胞早
B.原核细胞没有核膜将它的遗传物质与细胞质分开
C.原核细胞内有核糖体、内质网等细胞器
D.原核细胞的遗传信息量小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.正常情况下,某色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时,细胞中可能含有(  )
A.2个Y染色体和2个色盲基因
B.1个X染色体、1个Y染色体和1个色盲基因
C.2个X染色体和2个色盲基因
D.1个Y染色体且没有色盲基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图中甲、乙分别表示某种生物细胞分裂过程中某一时期的模式图,丙表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,丁表示细胞分裂过程中不同时期染色体和核DNA数量的关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A.图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子,在该细胞分裂过程中可以形成2个四分体
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C.图甲所示细胞处于图丙中的BC段;完成图丙中CD段变化的细胞分裂时期是减Ⅱ后期或有丝分裂后期
D.图丁中a可对应图丙中的D→E段;图丁中d是不可能存在的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,都可以在血浆中找到的有(  )
A.胰高血糖素、氧气、尿素、CO2B.氨基酸、麦芽糖、纤维素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是(  )
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