A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
B、建立者主要是施莱登和施旺 |
C、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
D、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取叶绿体中的色素,所用酒精纯度越高则提取效果越好 |
B、检测蛋白质时,先加入CuSO4溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液 |
C、用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体 |
D、小鼠的卵巢被用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤② |
B、②①④③⑤ |
C、②①③⑤④ |
D、②①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动植物个体都是有细胞和细胞产物所构成的有机体 |
B、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
C、它揭示了动植物细胞的多样性 |
D、它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤ | B、②③④ |
C、②④⑥ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这两种现象都只与单侧光影响了生长素分布有关 |
B、甲图中生长素在背光侧多,背光侧细胞伸长快 |
C、乙图中茎的背地生长现象体现了生长素的两重性 |
D、乙图中植物根向地生长,说明根对生长素不敏感 |
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