由基因D和d控制的A和B两种表现型是一对相对性状,它们可能是常染色体的从性遗传(雄果蝇的A表现型为显性,雌雄个体只是杂合体的表现型不同)、伴X染色体遗传、伴Y染色体遗传。为了确定其遗传方式,某同学用A表现型的雄果蝇(不含等位基因)和B表现型的雌果蝇(不含等位基因)杂交,结果发现雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型:
(1)该同学的实验可以说明该性状不是 遗传。
(2)利用该同学的材料,参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进才能达到本实验的目的?(杂交实验的雌蝇需用处女蝇)
实验步骤和预期结果:
(1)伴X染色体 (2)使该同学的F1果蝇交配得F2,若F2的雄果蝇中的A表现型:B表现型=3:1,雌果蝇中的A表现型:B表现型=1:3,则为从性遗传;若F2的雄果蝇都是A表现型,雌果蝇都是B表现型,则为伴Y染色体遗传
【解析】
试题分析:解本题时需根据有关的遗传特点进行假设推理。获取和利用题中的信息,是正确解题的关键。推理如下:若为常染色体的从性遗传(雄果蝇的A表现型为显性,雌雄个体只是杂合体的表现型不同),则A表现型的纯合雄果蝇为DD,B表现型的纯合雌果蝇为dd,F1为Dd,雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型,符合题意;若为伴X染色体遗传,则亲本为XdXd(雌性、B表现型)和XDY(雄性、A表现型),后代为XdXd (雌性、A表现型)、XdY (雄性、B表现型),和雄性后代都是A表现型、雌性后代都是B表现型不符,不符合题意;若为伴Y染色体遗传,则A表现型的纯合雄果蝇为XYD,B表现型的纯合雌果蝇为XX,F1为XX和XYD,雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型,符合题意。综上,利用该同学的材料已证明该性状不是伴X染色体遗传,很可能是常染色体的从性遗传或伴Y染色体的遗传。若想进一步证明是常染色体的从性遗传还是伴Y染色体遗传,让F1果蝇交配得F2即可。若为常染色体的从性遗传,则F2为DD:Dd:dd=1:2:1,F2的雄果蝇中的A表现型:B表现型=3:1,雌果蝇中的A表现型:B表现型=1:3;若为伴Y染色体的遗传,则F2的雄果蝇都是A表现型,雌果蝇都是B表现型。
考点:本题考查遗传型的实验题,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验,结果如下表。下列分析判断错误的是
亲本 | F1 表现型 | F2表现型及数量 |
绿茎尖果×绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果211 绿茎钝果72 |
A.这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的
B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传
C.荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状
D.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是
A.进行细胞间的信息交流
B.保护细胞内部结构
C.流动性
D.选择透性
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积
D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤内质网 ⑥核糖体 ⑦中心体
A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:综合题
I、为研究高等动物的神经调节,科学家进行了相关实验。请回答下列有关问题。
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电位表上。静息时,电位表没有测出电位差(见右图甲)。若在右图甲所示神经的c处给予一适当的刺激,当图甲c处的动作电位传播到b处时,b处膜内外的电位是 ;电位表的指针将向 (方向)偏转。
(2)研究表明,图乙中运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜,引起Na+内流;而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl-内流。请在下图中标明受神经递质影响后,突触A.B中突触后膜的暂时性电位表现。
(3)图丙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na+浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
①枪乌贼神经纤维的静息电位为 。
②根据图中给出的实验现象可得出的结论有
a b 。
请你写出实验设计思路验证上述结论,并预测实验结果。
实验设计思路:
预测实验结果:
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是 ( )
A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:l
D.由于假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是( )
A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
B.处于炙热环境中可通过A→B途径使散热大于产热
C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D.E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查,统计数据如下表:
下列有关说法正确的是 ( )
A.甲病致病基因是显性基因,乙病致病基因是隐性基因
B.甲病和乙病的遗传肯定不符合基因的自由组合定律
C.若甲病患者中有200个人为纯合子,且控制甲病的基因在常染色体上,则甲病致病基因的频率为3.89%
D.控制甲病的基因很可能位于常染色体上,控制乙病的基因很可能位于X染色体上
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