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下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体
②进行有氧呼吸的真核细胞,一定含线粒体
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次
⑤将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖
⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质.
A、全部不正确
B、有一个正确
C、有两个正确
D、有三个正确
考点:有氧呼吸的过程和意义,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、叶绿体是植物细胞特有的细胞器,叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中,如叶肉细胞,但不是所有的植物细胞都含有叶绿体,如根尖细胞不含叶绿体;
2、真核细胞具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器,能进行有氧呼吸的真核细胞一定含有线粒体,无线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,如哺乳动物成熟的红细胞;
3、原核生物和真核生物都具有细胞结构,不具细胞结构的生物是病毒;
4、生命系统的结构层次是细胞、组织、器官、系统和个体,单细胞生物的细胞层次也是个体层次;
5、在水浴加热的条件下,还原糖与斐林试剂反应呈现砖红色;
6、双缩脲试剂检测蛋白质的原理是双缩脲能与肽键结构的物质反应呈现紫色.
解答: 解:①叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中,①错误;
②进行有氧呼吸的真核细胞一定含有线粒体,没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸,②正确;
③原核生物具有细胞结构,没有细胞结构的生物是病毒,③错误;
④单细胞生物的细胞层次,也是个体层次,没有组织、器官和系统层次,④错误;
⑤用菲林试剂检测还原糖的条件是水浴加热,因此将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,该样液中不一定不含有还原糖,⑤错误;
⑥双缩脲试剂检测含有肽键的化合物,蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色,与双缩脲试剂发生紫色反应的物质不一定是蛋白质,⑥错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是生命系统的结构层次、蛋白质和还原糖的检测方法,真核细胞与原核细胞的比较,线粒体和叶绿体的功能等,对于相关知识点的综合理解应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题.
实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等.苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等.
[课题一]验证果胶酶在果汁生产中的作用
实验方法及步骤:
(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用.
(2)取两个100ml洁净的烧杯,编为1、2号,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上.
操作
顺序
项目 烧杯
1 2
在烧杯中加入苹果泥 20ml 20ml
 
2ml
 
注入蒸馏水
 
 
在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 10min 10min
(3)取出两个烧杯,同时进行过滤.观察(或比较)
 
,并记录结果.
实验结果的预测及结论:
如果是
 
,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用.
[课题二]探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH
(1)本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:
方法一:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥相混合,再把混合液pH分别调至4、5、6、…10.
方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
请问哪一种方法更为科学:
 
,并说明理由:
 

(2)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使
 
,以减少实验误差.
(3)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示
 
,实验的操作和记录是比较切实可行的.根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:
 
.若实验所获得的最适宜pH=m,请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述正确的是(  )
A、甲细胞不可能代表浆细胞,但可能是B淋巴细胞
B、乙细胞中不含有同源染色体,但有两个染色体组
C、丙细胞一定进行不均等分裂,产生卵细胞和极体
D、丁细胞不可能是精原细胞或卵原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者.由此可推断出(  )
A、长舌不利于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B、长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C、长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D、长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述错误的是(  )
A、二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子
B、二者均能以一定方式增加膜面积
C、叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖
D、含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中有关人体细胞化合物的各项内容,不正确的是(  )
编号 化合物 实验检测 组成单位 主要功能
检测试剂 颜色反应
A 脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 脂肪酸 储存能量
B 糖原 斐林试剂 砖红色 葡萄糖 提供能量
C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 氨基酸 承担生命活动
D 核酸 甲基绿染液 绿色 核苷酸 携带遗传信息
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述正确的是(  )
A、由C、H、O、N、P元素组成
B、基本组成单位是氨基酸
C、蛋白质只有一条肽链
D、蛋白质只有调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是(  )
A、在绿色植物的细胞代谢过程中,无氧呼吸和有氧呼吸同时进行
B、具有运输氧功能的哺乳动物成熟红细胞依靠无氧呼吸提供能量
C、将小白鼠从20℃移至0℃的环境中,小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快
D、玉米的根吸收用以合成蛋白质的氨基酸需要细胞代谢供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体说法正确的是(  )
A、一对姐妹染色单体相同位置上的基因一定是等位基因
B、一对同源染色体的非姐妹染色单体相同位置上的基因一定是等位基因
C、姐妹染色单体分开不可能发生于减数分裂
D、同源染色体分开不可能发生于有丝分裂

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