A、A为黄色皱缩,B为绿色饱满 |
B、A为黄色皱缩,B为绿色皱缩 |
C、A为黄色饱满,B为绿色皱缩 |
D、A为黄色饱满,B为绿色饱满 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1) | B、(2) |
C、(3) | D、(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数第一次分裂完成后细胞中染色体数目因同染色体的分离而减半 |
B、有丝分裂间期细胞核基因的数目因DNA复制而加倍 |
C、有丝分裂后期细胞中染色单体因染色体着丝点分裂而消失 |
D、有性生殖的生物,因有丝分裂而维持生物前后代染色体数目的恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ处信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
B、切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 |
C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 |
D、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲向光弯曲生长,因为向光处生长素浓度高 |
B、甲直立生长,因生胚芽鞘两则均没有生长素 |
C、乙直立生长,因为顶端生长素不能偏向背光侧运输 |
D、乙向光弯曲生长,因为背光处合成的生长素多于向光处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、剪取根尖2mm~3mm,立即放入盛有盐酸和酒精混合液的器皿中漂洗 |
B、图是在高倍显微镜下先调节粗准焦螺旋后调节细准焦螺旋的视野 |
C、制片时,可在盖玻片上加载玻片后用拇指轻轻按压载玻片 |
D、持续观察A细胞,A细胞将发生着丝点一分为二,染色体的数目加倍的现象 |
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