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下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A、自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变,但不决定新基因的产生
B、自然选择过程中直接受选择的是基因型,进而导致种群基因频率的改变
C、地理隔离会导致种群基因库间的差异,因而也一定导致生殖隔离
D、基因突变的方向与生物进化的方向保持高度一致
考点:自然选择学说的要点,现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
专题:
分析:1、现代生物进化理论的基本观点:(1)种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;(2)突变和基因重组产生生物进化的原材料;(3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;(4)隔离是新物种形成的必要条件.
2、物种形成的三个环节:(1)突变和基因重组;(2)自然选择;(3)隔离.
解答: 解:A、自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变,但不决定新基因的产生,新基因是基因突变产生的,A正确;
B、自然选择过程中直接受选择的是表现型,B错误;
C、地理隔离会导致种群基因库间的差异,但不一定会导致生殖隔离,C错误;
D、基因突变是不定向的,而自然选择是定向的(自然选择决定生物进化的方向),因此基因突变的方向与生物进化的方向不会保持高度一致,D错误.
故选:A.
点评:本题考查自然选择学说的要点、现代生物进化理论的主要内容、物种的概念与形成,要求考生识记自然选择学说和现代生物进化理论的主要内容,掌握物种形成的过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个夏日雨后的公园里,你轻嗅着脚边泥土散发出来的芳香,聆听着不远处梧桐树上鸟儿婉转的歌唱,看着蜻蜓飞过脸庞,伸手却抓到了身边害羞低垂的柳叶,抬头可见松鼠在枝头轻盈而欢快地跳跃,低头又见蘑菇依偎在潮湿的朽木旁.
请根据这段文字,运用生物学知识,分析下列的问题:
(1)梧桐树和鸟的生命活动都需要消耗能量,它们细胞内分解有机物,释放能量的主要场所是
 

(2)“蜻蜓点水”是经常见到的现象,从动物行为的类型来讲,这种行为属于
 

(3)柳叶中表皮气孔的开闭是由
 
控制的.
(4)蘑菇是生活中较常见的一类真菌,这类生物在生态系统中扮演
 
的角色.
(5)松鼠擅长跳跃,运动能力很强,它的骨发生骨折后能够修复,其主要原因是:骨膜内层的
 
能进行细胞分裂产生新的骨组织.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物细胞核基因表达的过程,据图分析下列说法正确的是(  )
A、a过程发生在细胞核中,表示遗传信息的转录,参与该过程的酶是解旋酶和RNA聚合酶
B、①②⑤中均含有五碳糖,物质⑥的密码子决定其携带氨基酸的种类
C、①中核苷酸的数量是②中核苷酸数量的两倍
D、密码子的简并性在一定程度上保证了翻译的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植株上一枝条发生了多项性状改变,这些改变全部都是由显性变隐性,原因可能是(  )
A、染色体倒位或易位
B、单个基因突变或基因重组
C、基因重组或染色体整倍变异
D、染色体片段缺失或染色体非整倍变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,下列说法不正确的是(  )
A、若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用
B、若x表示物种丰富度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性
C、若x表示时间,y表示基因频率,则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因
D、若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a、b可以分别表示有氧呼吸强度、无氧呼吸强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞中核酸和蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、原核细胞内,核酸的合成与某些蛋白质直接相关
B、真核细胞内,蛋白质的多样性仅由核酸的碱基组成序列决定
C、若用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养细胞一段时间,则3H肯定会出现在染色体上
D、若用3H标记的亮氨酸培养细胞一段时间,可发现3H仅分布在细胞膜上和细胞膜外

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家从植物姜黄中提取到一种色素--姜黄素,经研究发现,姜黄素可阻止RVFV病毒在它感染的细胞中繁殖.研究人员对姜黄素的这一作用进行了小鼠体内、体外研究,结果显示,姜黄素均有效地抑制了RVFV病毒的繁殖.下列叙述与上述研究相符的是(  )
A、小鼠体外研究,是在含有姜黄素的基本培养基上培养RVFV病毒,并观察RVFV病毒的繁殖情况
B、小鼠体内研究,是向感染RVFV病毒的小鼠体内注射姜黄素,观察RVFV病毒在小鼠体内的繁殖情况
C、上述研究证明了姜黄素是作为疫苗而引起小鼠的特异性免疫反应
D、上述研究证明了姜黄素是通过阻断RVFV病毒的核酸侵入细胞的途径而抑制RVFV病毒的繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物的配子形成过程中细胞内一条染色体的变化情况,下列叙述正确的是(  )
A、雌性动物的配子形成过程中的差异体现在④时期
B、④时期着丝点分裂形成的两套染色体一般是不相同的
C、③时期可能出现交叉互换,也会出现同源染色体的彼此分离
D、高等动物在不同时刻产生的配子,其细胞中的染色体一般是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)图中a代表的细胞器是
 
,③代表的物质是
 
,物质①参加细胞有氧呼吸的第
 
阶段的反应.
(2)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为
 

(3)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2?h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是
 
,与夏季相比,冬天时B点应向X轴的
 
边移动,多云转晴时,短时间内细胞内C5的含量会
 
(上升、下降、不变).
(4)图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 

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