科目:高中生物 来源: 题型:
A、C3突然增加,(CH2O)减少 |
B、C3与(CH2O)都减少 |
C、C3与(CH2O)都增加 |
D、C3突然减少,(CH2O)增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B、对K+的通透性下降,K+迅速内流 |
C、对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
D、对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 |
B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
C、常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,是由于蛋白质有肽键 |
D、某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是n+2m |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有细胞都具有DNA,说明了细胞在结构上具有统一性 |
B、乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 |
C、细胞学说阐明了一切动植物是以细胞为基本单位 |
D、噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
不同光照条件下氧气的释放量(ml) | ||||||
组次 | 20w | 50w | 75w | 100w | 200w | 500w |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养技术的理论基础是植物细胞的全能性 |
B、植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍 |
C、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 |
D、动物细胞培养与植物组织培养分别需要用胰蛋白酶和纤维素酶处理 |
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