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    如图表示生态系统中碳循环的部分过程，下列相关分析错误的是（　　）
    A、甲主要是绿色植物，丙是肉食动物
    B、图中箭头可以表示碳元素的流动方向
    C、信息传递只发生在甲、乙、丙、丁之间
    D、该生态系统中贮存的能量主要以有机物中稳定的化学能的形式存在
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：1、根据碳循环的过程图，可以判断出：甲为生产者、乙为初级消费者、丙为次级消费者、丙为三级消费者、丁为分解者．
    2、碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递；碳的循环形式是CO2．
    3、碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用；碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2．
    解答： 解：A、甲为生产者，绝大多数为绿色植物；丙为次级消费者，往往为肉食动物，A正确；
    B、该图为碳循环的具体途径，箭头为碳元素的流动方向，B正确；
    C、生态系统中信息传递发生在生物与生物之间、生物与无机环境之间进行，C错误；
    D、生产者通过光合作用将太阳能转化为稳定的化学能固定储存在有机物中，生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了生态系统的功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题．
    （1）a表示
     
    ；b表示为组织间隙的
     
    ；c表示在毛细血管内的
     
    ．
    （2）以上b、c、d合称
     
    ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称
     
    ．
    （3）人体内的细胞通过
     
    才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着
     
    作用．
    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一草场上的牛吃了草长出牛肉，羊吃了同样的草长出羊肉．根本原因是（　　）
    A、同种植物对不同生物的影响不同
    B、牛和羊的消化功能强弱有差异
    C、牛和羊的染色体数目不同，蛋白质的结构也因此不同
    D、牛和羊的DNA不同，控制合成的蛋白质也不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下列结构的说法，不正确的是（　　）
    A、胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
    B、②④都具双层膜，都能进行能量转换
    C、观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色
    D、①与③之间通过“出芽”形式进行转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国是一个农业大国，在农业生产上取得了举世瞩目的成就．但是我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等．某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：
    （1）在这个生态系统的食物网中有
     
    条食物链．
    （2）该食物网中占有不同营养级的动物有
     
    ，青蛙和蜘蛛的关系属于
     
    ．
    （3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链：
     

    （4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率，得到如图所示曲线（整个过程细胞呼吸强度恒定），请回答下列相关问题：

    （1）经过48小时后，植物体内的有机物的量
     
    （填“增加”、“减少”、“不变”）．
    （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
     
    个，12h时O2的移动方向是
     

    （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
     
    h时，前24小时比后24小时的平均光照强度
     
    ．
    （4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将
     
    （填“上移”、“下移”、“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内
     
    ；膜外
     
    ．
    （2）图2中的1表示
     
    ，1中的物质称为
     
    ．兴奋只能由突触前膜传向突触后膜的原因是
     
    ．
    （3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有
     
    作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．
    （4）反射弧中的效应器是指
     
    ，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
     
    的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于伴X染色体显性遗传病的特点有（　　）
    A、女性患者多于男性患者
    B、男性患者的女儿全部患病
    C、患者的双亲中至少有一个患者
    D、此病表现为隔代遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：
    （1）AB时期的细胞叫做
     
    ，BC时期发生的变化是
     
    ．
    （2）A→D→E时期进行的是
     
    ，EF时期的细胞叫做
     
    ．
    （3）E→F→G时期进行的是
     
    ．
    （4）GH时期的细胞叫做
     
    ．
    （5）HI时期表示发生了
     
    ．IJ时期的细胞叫做
     
    ，进行的细胞分裂方式是
     
    ．

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