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如图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果,据图分析下列说法错误的是 (  )
A、若细胞正处于图1所示状态,则B处溶液浓度一定小于A处
B、图2中,与C细胞相比,D细胞中染色体数和染色体组数都加倍
C、若秋天做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2
D、能反应图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:分析图1:图1所示细胞可能出于质壁分离状态、可能处于质壁分离复原状态、也可能处于平衡状态.
分析图2:C细胞处于有丝分裂中期,染色体数目与体细胞相同;D细胞处于有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍.
分析图3:色素带1到4依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
解答: 解:A、图1所示细胞可能出于质壁分离状态、可能处于质壁分离复原状态、也可能处于平衡状态,所以B处溶液浓度不一定小于A处,故A错误;
B、图2中C细胞处于有丝分裂中期,染色体数目与体细胞相同;D细胞处于有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍.因此与C相比,D中的染色体数目和染色体组数都加倍,故B正确;
C、图3中,色素带1到4依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,秋天温度降低,导致叶绿素被破坏,同时叶绿素合成速度极慢,所以在秋天做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2,故C正确;
D、能发生质壁分离的洋葱细胞已经高度分化,不再分裂,所以不能观察到有丝分裂现象,故D正确.
故选A.
点评:本题考查观察植物细胞质壁分离和复原、观察植物细胞有丝分裂、绿叶中色素的提取和分离实验,意在考查考生的识图能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行光合作用的单细胞绿藻培养液中通入Cl8O2,一段时间后,产生的下列物质中不可能有18O标记的有(  )
A、O2
B、葡萄糖
C、三碳化合物
D、五碳化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株小绿色植物放入一个三角瓶中,如图1所示.在瓶内安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上.传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间瓶内CO2浓度的变化,如图2所示.如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请写出实验步骤及注意事项:

(1)图2中,在0~60min,将图1所示装置置于黑暗条件下,其生理活动进行的场所是
 

(2)在60~120min,是将图1所示装置置于适宜光照条件下.此时间段测得的数值是
 
的差值.
(3)据图中数据,该植物60~120min的光合作用速率为
 
ppm CO2/min.
(4)测定该植物的相关速率还可以
 
为指标.
(5)为使此研究结果更为科学,可采取的措施为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于转录和翻译的叙述,正确的是(  )
A、RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合,催化转录
B、不同密码子编码同种氨基酸可保证翻译的速度
C、真核细胞的转录主要在细胞核内进行,翻译主要在细胞质基质中进行
D、转录时的碱基互补配对类型有4种,翻译时有3种

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某实验室用甲、乙两发酵罐进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的含量,记录数据并绘成如下图所示的曲线图.据图分析下列有关实验的叙述正确的是(  )
A、在第2小时甲罐中的酒精和CO2的含量均低于乙罐的含量
B、甲、乙两发酵罐依次在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快
C、实验结果表明酒精的产量随氧气含量的增多而增加
D、在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8:5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关下丘脑功能的叙述正确的是(  )
A、下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡
B、饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素减少,导致肾小管和集合管的重吸收增强
C、寒冷时,下丘脑通过调节皮肤、骨骼肌及相关腺体等以维持体温平衡
D、下丘脑是机体通过“神经-体液-免疫”调节维持稳态的中枢

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以下对人体内有氧呼吸和无氧呼吸生理活动的叙述中,正确的是(  )
A、都产生二氧化碳
B、不可以同时进行
C、产生的[H]去向不同
D、中间产物都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老
B、癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
C、受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
D、不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知水稻的光效(光能利用效率)由一对基因(A、a)控制,抗病性由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传.高光效抗病水稻的育种方案如下,请回答下列问题:

(1)水稻的低光效与高光效这对相对性状中,
 
是显性性状,而甲的基因型为
 

(2)假设辐射处理后得到一株水稻,检测突变基因转录出的mRNA,发现第二个密码子中的一个碱基发生替换,问该水稻的光能利用效率一定提高吗?
 
,原因是
 

(3)若用乙培育高光效抗病水稻新品种,为了提高其在子代中的比例,应采用的育种方法是
 
,其比例为
 

(4)若右图为一株水稻(Aa)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果可能的原因有
 
.若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达,从理论上讲常用的育种方法
 

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