A. | 结构①将多巴胺释放到突触间隙的过程需消耗能量 | |
B. | 可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加 | |
C. | 多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被降解 | |
D. | 多巴胺能使人兴奋,“瘾君子”产生了多巴胺依赖性,不吸食毒品会表现精神萎靡 |
分析 分析题干和题图可知,该题的知识点是突触的结构、功能和应用,图中①是突触小泡,②是突触后膜上的受体;正常情况下,多巴胺由突触前膜释放后,作用于突触后膜上的受体,多巴胺发挥作用后被灭活,再通过突触前膜的胞吞作用进入突触前膜,为下一次兴奋合成神经递质做准备;可卡因能阻止突触间隙中的多巴胺重新进入突触前膜.
解答 解:A、分析题图可知,多巴胺释放到突触间隙的过程是胞吐,需要消耗能量,A正确;
B、由题图可知,可卡因能阻止突触间隙中的多巴胺重新进入突触前膜导致突触间隙中多巴胺含量增加,B正确;
C、由题图可知,多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被运输到突触前膜内,C错误;
D、多巴胺能使人兴奋,“瘾君子”产生了多巴胺依赖性,不吸食毒品会表现精神萎靡,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解突触的结构和功能等知识要点,把握知识的内在联系的能力,分析题图获取信息的能力及应用所学知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C和D之间的种间关系是竞争和捕食 | |
B. | 若体长为6.5cm的D种群增重lkg,至少需要消耗第一营养级生物l0kg | |
C. | 若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群,一定时间内A、B数量会增加 | |
D. | 池塘中的植物能实现水体净化,体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物种子是植物组织培养的理想材料 | |
B. | 愈伤组织是一团未分化的细胞 | |
C. | 植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性 | |
D. | 通过调整激素配比可以诱导脱分化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 底物浓度可影响酶促反应速率 | |
B. | 若反应温度不断升高,则A点持续上移 | |
C. | 物质P对该酶的活性有抑制作用 | |
D. | 曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物种类 | 消化道内食物组成 | |
A | 鱼(m) | 鱼(n) |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 |
C | 小球藻 | / |
D | 鱼(n) | 水蚤 |
E | 水蚤 | 小球藻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物的DNA分子均含有两个游离的磷酸 | |
B. | 所有生物的DNA分子空间结构相同 | |
C. | DNA是由磷酸与脱氧核糖通过氢键交替连接构成DNA的基本骨架 | |
D. | DNA分子的多样性与构成DNA分子的碱基种类、数目、排列顺序及空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在血糖调节中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌 | |
B. | 在体温调节中,气温降低会促进肝脏等器官产热增加 | |
C. | 在水盐调节中,饮水不足、失水过多会导致尿量降低 | |
D. | 在呼吸调节中,CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋. |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
近期多名艺人被曝吸食毒品,研究发现由于毒品会导致下丘脑调节垂体功能障碍,吸毒者大多伴有怕冷、乏力、免疫力降低等症状。下列推测不可能的是
A.吸毒者容易发生过敏反应和自身免疫疾病
B.吸毒者怕冷的主要原因可能是下丘脑中体温调节中枢受损
C.毒品可能会导致甲状腺功能障碍
D.毒品可能会导致与性激素分泌相关的器官功能障碍
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