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细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是( )

A.血红蛋白基因 B.ATP合成酶基因

C.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因

 

A

【解析】在红细胞中,控制血红蛋白合成的基因才能选择性表达。ATP合成酶基因、DNA解旋酶基因、核糖体蛋白基因在每一个具有生命活动的细胞中都要表达。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

关于RNA的叙述,错误的是( )

A.少数RNA具有生物催化作用

B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的

C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子

D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题8遗传的细胞基础(解析版) 题型:选择题

下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 ( )

A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

B.Ⅲ代表初级精母细胞

C.②代表染色体

D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是( )

A.在人体细胞正常分化过程中,可能会出现细胞核数量的改变

B.受精卵发育成个体的过程中,细胞内的遗传物质一定发生改变

C.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成

D.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的是( )

A.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡

B.去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可有效促进癌细胞的凋亡

C.IAPs的合成可以不受基因的控制

D.衰老细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

下列能说明某细胞已经发生分化的是( )

A.进行ATP的合成

B.进行mRNA的合成

C.存在血红蛋白

D.存在纤维蛋白原基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( )

A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传

D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

如图为有丝分裂相关的坐标曲线,下列说法不正确的是( )

A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变

B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程染色体数目不变

D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

(1)过程①被称为 ,④是在真核细胞的 (具体场所)进行。

(2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程 (代号表示)受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程 (代号表示)受阻。

(3)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外,还有 (代号表示)。

(4)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:

① 。

② 。

 

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