精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者( )

A. 分别存在于不同组织的细胞中

B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C. 均在细胞核内转录和翻译

D. 转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

【答案】D

【解析】A、生长激素基因和血红蛋白基因存在于人体所有的体细胞中,A错误;

B、基因的复制发生在分裂间期,B错误;

C、翻译发生在细胞质中的核糖体上,C错误;

D、一种密码子只能编码一种氨基酸,所以转录的mRNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一幼年家兔的甲状腺摘除并缝合创口后进行观察。作为对照,他们还应该

A用一成年的家兔做相同的实验

B用一相似的幼年家兔在相同环境中观察

C用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同环境中观察

D用一幼年家兔做相同实验后,外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某种植物叶肉细胞部分结构和相关代谢情况,其中af代表O2或CO2;乙表示该植物25℃时光合作用与光照强度的关系。据图回答下列问题:

(1)图甲中b代表____________,图中与b代表相同物质的字母还有____________。该细胞消耗b的主要场所是____________

(2)图甲细胞中产生b的同时产生的物质还有____________

(3)已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。若将乙图温度升到30℃(其他条件不变),理论上图中相应点a、b两点的移动方向分别为________________________

(4)乙图中当光合速率不再随光照强度的增大而增大时此时植物的光合作用速率是____________(用图中字母表示);若此时图中a=2 mg,d=3.5mg,则光合作用过程中叶绿体产生的O2量是____________mg。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是

A.水分减少,细胞萎缩,新陈代谢速率减慢

B.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低

C.染色体固缩,细胞核体积缩小

D.酶的活性降低,色素积累

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示三个通过突触相联结的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面,刺激a点。以下分析不正确的是

A. a点受刺激时膜外电位由正变负

B. 电表会发生两次方向不同的偏转

C. 电表只能发生一次偏转

D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图,其中ah表示相关过程,①—④表示相关物质。请据图回答:

1图1甲过程中I是________,其在_______________答具体结构上产生;该物质用于乙过程的______________阶段,该阶段所发生的场所是____________(答具体结构

2图2中物质是______________。光照充足条件下理论上可以完成的过程有_________用字母表示

3以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:

项目

温度/

5

10

20

25

30

35

光照条件下CO2吸收速率/(mg·h-1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗条件下CO2释放速率/(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

光照条件下,温度由2530 升高到30 时光合作用制造的有机物总量______________增加减少

假设细胞呼吸昼夜不变,在30时,一昼夜中给植物光照14 h,则一昼夜净吸收CO2的量为_______mg。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是

A为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

B为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素

C外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照如图所示。经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上如图。胚芽鞘的生长状况分别是

A直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长

B向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

C向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长

D向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因是(  )。

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了 D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

查看答案和解析>>

同步练习册答案