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7.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流.下列叙述,错误的是(  )
A.脊髓神经元细胞处于静息状态时膜内K+会外流
B.甘氨酸以胞吐的方式经突触前膜释放到突触间隙
C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D.马钱子碱是Cl-通道的拮抗物,过量注射马钱子碱可能使动物兴奋过度而死

分析 阅读题干可知,本题涉及的知识有突触间神经兴奋的传递,明确知识点后梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、神经元静息时,细胞膜对K+的通透性增加,膜内K+外流,A正确;
B、甘氨酸以胞吐的方式经突触前膜释放到突触间隙,B正确;
C、甘氨酸与突触后膜上受体结合后,使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,不会引起膜外电位由正变负,C错误;
D、马钱子碱是Cl-通道的拮抗物,可阻止神经末梢释放甘氨酸,导致甘氨酸不能抑制神经兴奋,所以下一神经会持续兴奋,过量注射马钱子碱可能使动物兴奋过度而死,D正确.
故选:C.

点评 本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,意在考查考生理解神经递质的知识要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示细胞膜的亚显微结构,a和b为物质运输方式下列叙述正确的是(  )
A.Ⅰ侧为膜内,所以b过程表示细胞吸收该物质
B.①代表糖脂
C.②与③的化学本质相同
D.a过程体现膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.画概念图:如图所示为有机化合物的有关概念图,请填上图中字母代表的名称.

a.糖类  b.蛋白质  c、脂肪、磷脂、固醇   d.葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、纤维素、乳糖等    e.RNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关酶的实验设计思路的说法,不正确的是(  )
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶不能探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不能验证酶的专一性
C.利用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂不能探究PH对酶活性的影响
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,此时(  )
A.记忆细胞大量增殖分化B.记忆细胞产生大量抗体
C.记忆细胞与外毒素结合D.记忆细胞激活B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.下列为小鼠体内细胞的形态、数目变化情况图.下列叙述错误的是(  )
A.图Ⅳ所示细胞中改变的遗传物质不一定能遗传给下一代
B.运用胚胎工程技术,将图Ⅴ所示细胞植入小鼠子宫内可发育为新个体
C.①②③④四个过程都有可能发生基因突变
D.图Ⅲ中两个细胞形态不同的根本原因是核基因不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲表示某细菌的质粒中相关限制酶的切割位点,图乙表示目的基因所在的DNA中相关限制酶的切割位点.请分析并回答下列问题:

(1)用SmaⅠ限制酶处理图甲所示的质粒会得到2个DNA片段,用AluⅠ处理图乙所示的外源DNA会增加2个游离的磷酸基团.
(2)为了避免目的基因和质粒在酶切后产生的片段发生自身环化或任意连接,以及便于筛选需要,在实际操作中,一般应选用PstⅠ和HindⅢ酶(填限制酶名称)同时酶切质粒和含目的基因的外源DNA.再用DNA连接酶处理.如果是用PCR技术扩增目的基因,设计引物是关键,但在扩增时退火温度一般为55~60℃,对于(A+T)%>50%,一般用55℃;(A+T)%≤50%时一般用60℃,原因是G与C(之间是三个氢键)比例越高越稳定.
(3)为了筛选获得含有重组质粒的大肠杆菌,实验人员首先将经转化处理过的大肠杆菌接种在含四环素(抗生素)的培养基中,然后用影印法将该培养基上的菌落按原来的方向印在含氯霉素(抗生素)培养基上,以筛选获得含重组质粒的细菌.在含四环素培养基中能生长繁殖,而在含氯霉素培养基中不能生长繁殖的是导入了重组质粒(或目的基因)的大肠杆菌.

(4)经检测:在上述导入了重组质粒的大肠杆菌菌株中,目的基因正常转录形成了mRNA,但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性,最可能的原因是大肠杆菌细胞内缺乏内质网与高尔基体(或大肠杆菌缺乏生物膜系统),不能对多肽链进行折叠、组装与修饰.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题:

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录.
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答)c.
(3)a过程发生在真核细胞分裂的间期,需要的原料为四种游离的脱氧核糖核苷酸.
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下表为一个生态系统中甲、乙、丙、丁四个种群所含能量
种群
能量(kJ)2.8×1091.3×1089.1×1072.9×106
下面符合这四个种群所构成的营养结构的是 (  )
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.D.

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同步练习册答案