同学 | 统计菌落数 | 平均值 |
甲 | 230 | 230 |
乙 | 21、212、256 | 163 |
丙 | 222、260 | 241 |
A. | 230 | B. | 163 | C. | 241 | D. | 236 |
分析 统计菌落数目的方法
(1)稀释涂布平板法(间接)
①当样品的稀释庋足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌.
②通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数.
(2)利用显微镜直接计数
解答 解:甲同学只涂布了一个平板,实验数据说服力不够;
乙同学虽然涂布了三个平板,但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远,说明操作过程出现错误,实验数据缺乏正确性;
丙同学尽管只有两个数据,但由于其数据相差不大,故最接近真实值的是两个数据的平均值即(222+260)÷2=241.
故选:C.
点评 本题结合表格数据,考查微生物的分离和培养,重点考查统计微生物数目的方法,要求考生识记用稀释涂布平板法计数微生物时应该注意的细节,能结合所学的知识正确分析表格中的数据.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的受体其化学本质是糖蛋白 | |
B. | 同一个体不同体细胞膜上的受体完全不同 | |
C. | 细胞膜上的受体起到控制物质进出的作用 | |
D. | 癌细胞膜上的“受体”蛋白会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 800个和800个 | B. | 1 800个和l 800个 | ||
C. | 3 600个和800个 | D. | 3 600个和3 600个 |
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A. | 激素只运输给靶器官、靶细胞 | B. | 微量和高效 | ||
C. | 通过体液运输 | D. | 作用于靶器官靶细胞 |
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A. | 60条 和120个 | B. | 60条 和 60个 | C. | 30条 和 60个 | D. | 30条 和 30个 |
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