【题目】
①改变细胞膜的流动性
②改变细胞膜的通透性
③改变细胞膜的活性
④将DNA与蛋白质分离
⑤将RNA与蛋白质分离
⑥利于RNA与染色剂结合
⑦利于蛋白质与染色剂结合
⑧利于DNA与染色剂结合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某细胞结构模式图,请根据图回答下面的问题.
(1)该细胞为(原核/真核)细胞,判断的理由是 .
(2)该细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括 .
(3)由该细胞构成的生物的遗传物质存在于 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】提倡“有氧运动”的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。下列叙述正确的是
A. ab段为有氧呼吸,be段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
C. 运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
D. 运动强度超过c时,人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为( )
A.氨基酸、脱氧核苷酸、果糖
B.蛋白质、DNA,五碳糖
C.蛋白质、核酸、纤维素
D.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”文中的所有皂荚树属于 ( )
A.种群 B.生物圈 C.群落 D.生态系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】脂肪检测实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是( )
A. 制片——染色——洗浮色——观察
B. 染色——洗浮色——制片——观察
C. 制片——观察——染色——洗浮色
D. 染色——制片——洗浮色——观察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图24依次是图13的局部放大图,其中标号17代表特定的结构或物质、811代表不同的液体。
(1)图1所示,刺激迷走神经,能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是__。
(2)图2中标号[5]由(填“细胞体”、“树突”或“轴突”)的膜构成。
(3)参考图2,简述该类型的细胞间信息交流的特点:__。
(4)图3中,在饭后5小时,标号[]的细胞分泌的激素浓度增加。
(5)用数字和箭头表示图4中8~11四种液体之间的物质交换关系_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。 神经元 A,B 上的 1,2,3,4 为四个实验位点。
(1)如果该反射弧的效应器为传出神经末梢及其连接的肌肉。若要探究神经元 A 是传出神经元还是 传入神经元,实验的方法步骤如下(只在神经元 A 上完成):
①先用剪刀在神经元 A 的 1、2 之间将其剪断;
②再用电刺激仪刺激神经元 A 上的实验位点_____, 若_____, 则神 经元 A 为传出神经元,反之则为传入神经元。
(2)如果该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有_____作用,寒冷时 两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加。
(3)如果该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于 ______________。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛 B 细 胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由 高到低依次为 _____________________ 。(用“>”“<”或“=”表示)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com