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    关于人体免疫调节叙述正确的是（ ）

    A．免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶酶体等

    B．抗体与抗原结合后，使抗原水解

    C．免疫系统具有防卫、监控和清除功能

    D．第一次接触过敏原就会引起过敏反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物芳香油具有抗菌、促进细胞新陈代谢及细胞再生功能，而某些芳香油能调节人体的生理及心理活动．请回答下列问题：

    （1）植物芳香油的提取可采用的方法有____、____和____．

    （2）玫瑰精油称为“液体黄金”，多用于制造髙级香水等化妆品．提取出的玫瑰精油不含有任何添加剂或化学原料，主要是通过____法提取．蒸馏时收集的蒸馏液不是纯玫瑰精油，原因是_____．

    （3）用压榨法提取柚皮精油，得到的糊状液体可通过____除去其中的固体杂质．

    （4）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和____以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用____方式加热以防止温度过高．常用____法鉴定所提取的胡萝卜素．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细菌菌落的叙述，正确的是（ ）

    A．每个菌落由大量的各种细菌组成

    B．在液体培养基中可以形成各种菌落

    C．不同菌种的菌落特征不同

    D．菌落是不能用肉眼观察到的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，图中V是叶绿体中的小型环状DMA，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

    （1）合成物质II的原料是_______，III代表的结构是_______，VI代表的物质是_______；

    （2）据图可知，III在II上的移动方向是_______（填“向左”或“向右”），编码叶绿体中蛋白质合成的基因位于_______（填细胞结构名称）中；

    （3）据图可知以II为模板合成物质IV过程需要_______运输氨基酸；

    （4）据图可知，LHCP参与光合作用的_______阶段；

    （5）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是_______．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（为l0﹣10mol•L﹣1），下列有关描述正确的是（ ）

    A．AD属于生长抑制范围

    B．此图说明生长素的作用具有两重性

    C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度

    D．茎的最适生长素浓度也是l0﹣10mol•L﹣1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某作物育种时，将①②两个植株杂交，得到③，将③再进行如图所示的处理．下列分析正确的是（ ）

    A．由③到④过程是诱变育种，③到⑩过程是单倍体育种

    B．⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育

    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的

    D．由③到⑧过程一定发生了突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

    B．核仁与mRNA以及核糖体的形成有关

    C．染色质的主要成分是DNA和RNA

    D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（ ）

    ①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录．

    A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为（ ）

    A．9：3：3：1 B．4：4：2：2 C．1：1：1：1 D．3：1

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