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将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤)。下列针对该过程的分析,正确的是

A.③→④体现了生物膜的流动性,④→⑤体现了细胞膜的选择透过性

B.若④中的物质具有调节作用,可能代表的是性激素

C.①→④的过程,体现了细胞器的分工合作

D.④→⑤的过程需要载体和能量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条染色单体含有一个双链的DNA分子,那么,四分体时期的一条染色体含有( )

A.四个双链DNA分子 B.二个双链DNA分子

C.二个单链DNA分子 D.一个双链DNA分子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P 是构成生物大分子的基本单位,回答下列问题

(1)I中 不能为细胞代谢提供能量,动物细胞I为

(2)A代表的元素是 ,Y、Z在化学组成上的差别为 ,若Y中化合物含有碱基G,则该化合物的名称为

(3)由P形成成熟胰岛素的过程在细胞器 中完成。

(4)相同质量的V氧化分解供能时需要的氧气比I ,原因是Ⅴ中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列就“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的有关叙述,不正确的是

A.经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置

B.同一稀释度下至少要涂布三个平板并且要培养到菌落数稳定时计数

C.在稀释度足够高时,所形成的单个菌落中所有细胞的遗传信息必定相同

D.在相同培养条件下,未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有被杂菌污染

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析HIV的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是

A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成

B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C 四种

C.a与a之间通过“—NH—C00H—”相连接

D.HIV的遗传遗传信息存在大分子B中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是核苷酸的模式图,下列说法正确的是

A.如果要构成三磷酸腺苷,只需要在①位置上再加上2个磷酸基团

B.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

C.图示结构在细菌中共有4种

D.人体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物--选修3:现代生物科技专题]

普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(简称PG)基因,控制细胞产生PG,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。请运用所学知识回答下列问题:

(1)该实验中的目的基因是_____________。若实验操作中所用的目的基因既含有内含子也含有启动子,则该基因取自_____________文库。基因工程操作的核心步骤是____________________。

(2)将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助___________技术,由细胞产生愈伤组织的过程称为_________________。

(3)抗PG基因是PG基因的反义基因,推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因为:抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的__________互补,形成了_________________,阻断了基因表达的__________过程,因此番茄细胞就不能产生__________________。

(4)运载体Ti质粒中含有____________序列,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上,若将得到的二倍体转基因番茄植株自交,F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3:1,则可推测目的基因整合到了__________________________________.

A.一对同源染色体的一条上

B.一对同源染色体的两条上

C.两条非同源染色体上

D.线粒体中的DNA上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆库尔勒四中高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式( )

A.由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )

A.绝大多数酶是基因转录的重要产物

B.基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等

C.细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因

D.细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶

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