假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和选出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )
A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8
科目:高中生物 来源:2015届江苏省连云港市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制作洋葱根尖装片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是( )
A.龙胆紫染液 B.醋酸洋红染液
C.稀盐酸溶液 D.30%蔗糖溶液
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省连云港市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )
A.与母亲有关、减数第二次分裂
B.与父亲有关、减数第一次分裂
C.与父母亲都有关、受精作用
D.与母亲有关、减数第一次分裂
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省连云港市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于元素与光合作用关系的叙述中,正确的是
A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C5形成(CH2O)
B.Fe是组成光合作用色素的必需元素,缺Fe将影响光反应
C.N是构成ATP的必需元素,光合作用中只在光反应过程有ATP的合成
D.P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省连云港市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是
A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
C.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省淮安市高三年级第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)图1、图2是两种生物细胞的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)若图1表示蓝藻细胞,与图2细胞在结构上最主要的区别是 。图1和图2都有的细胞器是 (填名称)。
(2)编号为①的结构,图1、图2中均有,是细胞的界膜,其基本骨架为 ;两种细胞均能进行光合作用,原因是 。
(3)图2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的细胞结构有 (填编号),能产生三磷酸腺苷的细胞结构有 (填编号)。
(4)若图2是洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器是 (填编号);若图2是小鼠的胰岛B细胞,与合成和分泌胰岛素过程有关的细胞器有 (填编号)。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三上学期开学初学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示酵母菌的细胞结构,图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果。下列说法正确的是
A.图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③
B.酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外
C.图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个
D.计数操作时,应先往计数室滴l mL培养液,盖上盖玻片后再镜检
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