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2.分析有关植物光合作用的资料,回答问题.
如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化.乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.请分析回答.

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在这两个时间点植物光合作用强度等于(填大于、等于或小于)呼吸作用强度.
(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举一种情况即可):可能的条件温度适当增加.理由:在一定的温度范围内,随着温度的增加光合作用增强;(或:CO2的浓度增加;在一定的CO2浓度范围内,随着CO2浓度的增加光合作用增强)
(3)丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的_3倍.
(4)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中NADPH的含量少(填“多”或“少”).乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来.
植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”.有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:
光强照光时间结 果
2008lx
(弱光)
0.5h无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态.光照4小时和12小时后,形成很多叶绿素
2 h
4 h
12 h
4000lx
(强光)
1 min光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素.延长光照时间后叶绿素逐渐合成
4 min
10 min
30 min
根据上述实验,回答下列问题:
(5)该实验的目的是研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响.
(6)较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是无光条件下,叶绿素不能合成,但能合成类胡萝卜素(或无光条件下,叶绿素不能合成,但类胡萝卜素不分解).
(7)由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?无关,原因是由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用.

分析 图1中,甲图表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,当曲线上升时,说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用;当曲线下降时,说明光合作用等于呼吸作用.乙图表示光照强度对光合作用强度的影响,图中B点表示达到光饱和点,此时限制光合作用强度的因素可能是温度或二氧化碳浓度,因此改变B点某条件可提高光合作用效率.

解答 解:(1)甲图中,在B点和C点时CO2浓度达到平衡点,二氧化碳浓度既不增加也不减少.此时表示光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2达到相等,因此,在a点植物光合作用强度等于呼吸作用强度.
(2)影响光合作用的环境因素有光照强度、CO2的浓度、温度等.在B点时光照强度没有改变,因此导致光合作用强度增加的因素可能就是CO2的浓度和温度等条件.由于在一定的CO2浓度范围内,随着CO2浓度的增加光合作用增强,题中CO2浓度为0.03%,因此增加CO2的浓度也能提高光合作用强度.
(3)由丙图可知:在5℃时光合作用制造的有机物量是1.5,而呼吸作用消耗量是0.5,光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的3倍.
(4)乙图中A点与B点相比较,A点光照较弱,光反应较低,A点时叶绿体中NADPH的含量较少.在A、C点时温度分别降低10℃,光补偿点和光饱和点都降低,A点向左下方胰岛,C点向右下方移动.曲线图见答案.
(5)根据表格可以知道:变量是强光和弱光以及光照的时间,所以该实验的目的是研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响.
(6)叶绿素的颜色是绿色,类胡萝卜素的颜色是黄色,而较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,说明不能合成叶绿素.
(7)由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用,所以从黄化恢复正常形态与植物的光合作用无关.
故答案为:
(1)等于
(2)温度适当增加;     在一定的温度范围内,随着温度的增加光合作用增强;(或:CO2的浓度增加;在一定的CO2浓度范围内,随着CO2浓度的增加光合作用增强)
(3)3倍                 
(4)少   见下图 
(5)研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响
(6)无光条件下,叶绿素不能合成,但能合成类胡萝卜素(或无光条件下,叶绿素不能合成,但类胡萝卜素不分解)  
(7)无关   由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及有关的探究实验,意在考查考生的分析能力、识图能力以及能够运用所学知识解决问题的能力,具有一定的综合性,具有一定的难度

练习册系列答案
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A.4、3、2、$\frac{1}{8}$B.6、18、6、$\frac{1}{24}$C.8、18、4、$\frac{1}{8}$D.10、16、4、$\frac{1}{12}$

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(2)从图2可以看出:海藻酸钠浓度为3%时的小麦酯酶活力最强.当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是酶的数量不足.
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①活化酵母细胞:称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌,使酵母细胞活化;
②配制饱和氯化钙溶液:将氯化钙溶解在定量蒸馏水中,配制成一定浓度的饱和氯化钙溶液;
③配制海藻酸钠溶液:在定量的海藻酸钠中加入定量的蒸馏水,用大火加热,使其迅速溶解,配制成溶液;
④海藻酸钠溶液和酵母细胞混合:将活化的酵母细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠溶液中,充分搅拌混合均匀;
⑤固定化酵母细胞:用注射器以恒定的速度缓慢地将海藻酸钠和酵母细胞混合液滴加到配制好的饱和氯化钙溶液中,观察凝胶珠形成.
(1)请你改正其中两处错误的操作:第一处是中应用小火或间断加热使海藻酸钠溶解;第二是中海藻酸钠溶液冷却至常温再加入酵母细胞.
(2)刚形成的凝胶珠要在饱和氯化钙溶液中浸泡30min左右,目的是让凝胶珠形成稳定的结构.
(3)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度过低 (过低/过高).

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杂交组合第1组第2组第3组
黑色♀×黑色♂黑色♀×褐色♂黑色♀×红色♂

后代皮毛
颜色及
数量
黑色(1只)、褐色(1只)、红色(1只)、黄色(1只)黑色(1只)、红色(1只)、黄色(1只)黑色(1只)、黄色(1只)
(1)请写出第1组杂交实验的遗传图解.

(2)第2组杂交实验中,亲本黑色♀的基因型为AaBb;子一代黄色小狗在减数分裂生成精子的过程中会(会、不会)发生非同源染色体的自由组合;子一代黑色雌狗与黄色雄狗杂交,产下的小狗是红色雄性的概率为$\frac{1}{12}$.
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