分析 粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交:纯种粒大油少(BBSS)×纯种粒小油多(bbss)→F1均为粒大油少(BbSs)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(粒大油少):一显一隐(粒大油多):一隐一显(粒小油少):双隐(粒小油多)=9:3:3:1.
①双显(粒大油少):$\frac{1}{16}$BBSS、$\frac{2}{16}$BbSS、$\frac{2}{16}$BBSs、$\frac{4}{16}$BbSs;
②一显一隐(粒大油多):$\frac{1}{16}$BBss、$\frac{2}{16}$Bbss;
③一隐一显(粒小油少):$\frac{1}{16}$bbSS、$\frac{2}{16}$bbSs;
④双隐(粒小油多):$\frac{1}{16}$bbss.
解答 解:(1)由题意分析可知,两纯合亲本的基因型为BBSS,bbss,由双亲基因型BBSS×bbss→F1:BbSs,则F1(BbSs)自交得F2,F2的基因型是9B_S_:3B_ss:3bbs_:1bbss,即表现型及比例为粒大油少:粒大油多:粒小油少:粒小油多=9:3:3:1.
(2)根据分析可知,F2中双显性纯合子占总数$\frac{1}{16}$,则544×$\frac{1}{16}$=34粒,粒大油多的基因型为B_ss,占F2总数的$\frac{3}{16}$,故为544×$\frac{3}{16}$=102粒.
(3)第一步:由题意分析已知,要得到粒大油多,且能稳定遗传的新品种,应该让粒大油少和粒小油多的两纯合亲本杂交产生F1;
第二步:再让F1自交产生F2;
第三步:F2中粒大油多的子粒有2种基因型BBss和Bbss,其后代会发生性状分离,可采用让F1连续自交法并逐代淘汰不符合要求的个体,保留粒大油多子粒,直到不发生性状分离为止.
(4)若让F1(BbSs)与粒小油多杂交,即BbSs×bbss,这种方法称为测交;
写遗传图解的过程注意几点:①亲代基因型、表现型;②子代基因型、表现型;③所有符号、配子;④子代比例.
用遗传图解表示该杂交实验:
故答案为:
(1)4 9:3:3:1
(2)34 102
(3)纯种粒大油少 纯种粒小油多 F1
(4)测交
点评 遗传图解往往容易失分,注意遗传图解的几个得分要点:①明确表现型和基因型的关系:由性状水平到基因分子水平进行解释,表现型和基因型必需要写; ②明确代别:若干个体,必需说清各个个体之间的关系,是亲子代还是祖代关系;③明确各表现型的比例,如证明遗传规律的遗传图解就要写出表现型比例;④正确使用各种符号,例如杂交符号“×”等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图示神经元局部模式图.当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )
A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜内由左向右,膜外由右向左
D.膜内由右向左,膜外由左向右
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 条带1代表基因A,个体2的基因型是Aa | |
B. | 该家系中个体10的条带与其父母的不符合,可能是基因突变的结果 | |
C. | 个体11的基因型是aa,是父母基因重组导致的 | |
D. | 调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙表示毛细血管网,则丙内流静脉血 | |
B. | 若乙表示小肠,则丙内含氧量增加 | |
C. | 若乙表示肾小球,则丙是静脉血管 | |
D. | 若乙是胰岛,当血糖增多丙内胰岛素会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某28肽被水解成2个5肽、2个3肽、3个4肽,则这些短肽的氨基总个数的最小值及肽键总个数依次是( )
A.8、18 B.7、16 C.7、21 D.8、21
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞代谢的叙述,正确的是( )
A.硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与
B.马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.一般情况下,人体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关酶的活性越高
D.乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H],但没有[H]的消耗过程
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