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【题目】为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因是

A.P培养时间过长 B.S培养时间过长 C.P搅拌不够充分 D.S搅拌不够充分

【答案】A

【解析】35S标记噬菌体的蛋白质外壳,理论上含35S标记的蛋白质外壳应该存在于上清液中;32P标记噬菌体的DNA,理论上含32P标记的噬菌体应该存在于沉淀物中由于预计上清液中应没有放射性,说明标记的元素是P而不是S现实验结果是在上清液中发现了放射性,因此可以推测可能是由于培养时间过长,细胞已部分裂解,释放出子代噬菌体,导致上清液中出现了放射性因此,正确的是A选项,BCD选项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请用神经体液调节相关知识,完成下列填空:

l寒冷刺激时,冷觉感受器产生兴奋,传至位于_______的体温调节中枢进行神经调节,皮肤血管________,减少散热。在完成该反射的过程中,传递神经信号的物质是________。与在炎热环境中比较,寒冷环境下精力更集中,兴奋性更高的主要原因是________含量较高,能提高神经兴奋性。

2当人体处于寒冷的环境时,经过神经体液调节,主要使____器官产热增加,从而维持体温相对稳定。

3人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的________蛋白转运到胰岛B细胞内,经过 过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,使细胞膜内的电位________升高/降低/不变进而抑制了钾离子的外流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假若某自然生态系统仅有一条食物链a→b→c→d。下列叙述不正确的是( )

A. 单位时间内各个营养级的生物数量关系为abcd

B. 长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为abcd

C. 四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量

D. 该生态系统中物质可被循环利用而能量只能单向流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是(

A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同

B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP

C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因

D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物较长时间在黑暗中生长,会出现节间特别长,侧枝不发育,叶子很小,呈黄色或者黄白色,即“黄化现象”。有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:

光强

照光时间

结果

2880lx(弱光)

0.5h

无论光照时间的长短,都能逐渐恢复。正常形态。光照4小时和12小时后,形成很多叶绿素。

2h

4h

12h

4000lx(强光)

1min

光照10分钟和30分钟时,恢复正常,形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素。

4min

10min

30min

根据上述实验,回答下列问题:

(1)该实验的目的是

(2)较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是

(3)从实验结果可以看出,叶绿素的形成和从黄化恢复正常形态的原因是不同的:从黄化恢复正常状态与 有密切关系,而叶绿素的形成则与 有密切关系。

(4)由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物知识的叙述中,正确的说法是

①自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中

②非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中

③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的

④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变

⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变

⑥基因突变改变了基因的“质”与“量”,染色体变异仅改变基因的量或改变基因在染色体上的排列顺序

A1项 B2项 C3项 D4项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能水解

糖原和淀粉的水解产物虽然不同,但都是能源物质

和糖原相比,同等质量的脂肪释放的能量多,因而脂肪为生物体的主要能源物质

在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂就可出现砖红色沉淀

所有的脂质都是细胞膜的组成成分

脂肪属于脂质的一种,二者的组成元素相同

A. 0B. 1C. 2D. 3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在5支试管中分别加入不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物经过一定时间的保温后,会产生CO2的试管是

丙酮酸+内质网

葡萄糖+线粒体

丙酮酸+线粒体

葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞

葡萄糖+活性酵母菌细胞悬液

A B C③④⑤ D①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1937年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入氢接受者,比如二氯酚吲哚酚DCPIP,光照后依然能够释放氧气,蓝色氧化状态的DCPIP接受氢后变成无色还原状态的DCPIPH2。研究者为了验证该过程,在密闭条件下进行如下实验:

溶液种类

A试管

B试管

C试管

D试管

叶绿体悬浮液

1mL

_

1mL

_

DCPIP

05mL

05mL

05mL

05mL

05mol/L蔗糖溶液

4mL

5mL

4mL

5mL

光照条件

光照

光照

黑暗

黑暗

上层液体颜色

无色

蓝色

蓝色

蓝色

1自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是 ,这些氢在暗反应的 过程中被消耗。

2实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是 A试管除了颜色变化,实验过程中还能观察到的现象是

3A与C试管的比较可以说明氢产生的条件是 ,B和D试管是为了说明DCPIP

4实验结束后A试管中叶绿体 没有)(CH2O的产生,主要原因是

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