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    【生物-选修3：现代生物科技专题】科学家利用番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄-马铃薯”植株．请回答下列问题：

    （1）获得a、b所选用的酶为
     
    ，c和d的名称依次是
     
    、
     
    ．
    （2）图示技术名称是
     
    ；由d培育成植株的过程运用的技术手段是
     
    ，其依据的原理是
     
    ．
    （3）过程②称为
     
    ，所用的化学诱导剂一般是
     
    ，③过程成功的标志是
     
    ．
    （4）过程④是
     
    ，⑤过程增殖的方式为
     
    ，诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程
     
    （高/低）；最终获得的“番茄-马铃薯”属于
     
    倍体植株．
    考点：植物体细胞杂交的过程
    专题：
    分析：分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程．
    解答： 解：（1）获得原生质体所选用的酶为纤维素酶和果胶酶，c和d的名称依次是正在融合的）原生质体、杂种细胞．
    （2）图示为植物体细胞杂交技术，由单个细胞培育成植株的过程运用的技术手段是植物组织培养，其依据的原理是植物细胞全能性．
    （3）过程②称为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是 PEG（聚乙二醇），诱导融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁（形成新的细胞壁）．
    （4）过程④是脱分化，⑤再分化形成幼苗的过程增殖的方式为有丝分裂，当细胞分裂素与生长素的浓度比值大于1时，可以促进芽的分化，当该比值小于1时，可以促进根的分化；最终获得的“番茄-马铃薯”属于六倍体植株．
    故答案为：
    （1）纤维素酶和果胶酶   （正在融合的）原生质体   杂种细胞
    （2）植物体细胞杂交技术   植物组织培养　植物细胞全能性
    （3）原生质体融合    PEG（聚乙二醇）   杂种细胞再生出细胞壁（形成新的细胞壁）
    （4）脱分化  　有丝分裂     高     六
    点评：本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题．
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    D、C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶的参与

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