A. | 施磷肥能显著提高该植物对弱光的利用能力 | |
B. | 强光下,施磷肥对该植物的光合作用影响不大 | |
C. | 施磷肥主要通过影响光反应过程影响光合作用速率 | |
D. | 磷肥能为该植物提供物质和能量,促进该植物的生长 |
分析 矿质元素影响光合作用速率:
①曲线的含义:在一定浓度范围内,增大必需矿质元素的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高使植物吸水困难从而导致光合作用速率下降.
②应用:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时地、适量地增施肥料,可以提高作物的光合作用.
解答 解:A、比较施用磷肥前后,在较低的同一光照强度下,施磷肥后光合作用速率明显提高,A正确;
B、强光下,施磷肥对该植物的光合作用速率变化不大,B正确;
C、P是合成ATP和ADP等物资原料,施磷肥主要通过影响光反应过程影响光合作用速率,C正确;
D、磷肥只能为该植物提供物质,不能提供能量,D错误.
故选:D.
点评 本题具有一定的难度,主要考查影响光合作用速率的环境因素,要求考生具有较强的识图能力和分析能力,另外需要学生理解磷元素可以合成哪些物质,促进植物光合作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在观察细胞减数分裂时,能观察到着丝点排列在赤道板上的细胞 | |
B. | 探究温度对淀粉酶活性的影响时,不能用斐林试剂检测实验结果 | |
C. | 洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离过程中,紫色区域不断缩小 | |
D. | 利用健那绿进行染色,可以使人口腔上皮细胞的细胞核呈现绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 想在高倍镜下看到清晰物像,应先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋 | |
B. | 用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时,会看到紫色液泡逐渐缩小 | |
C. | 施莱登和施旺利用显微镜发现并命名了细胞后建立了细胞学说 | |
D. | 利用光学显微镜可以观察到细胞内的内质网、核糖体等结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与甲状腺激素相比,促甲状腺激素作用的靶细胞种类数目较少 | |
B. | 动物激素调节具有启动慢、范围广、持续时间比较长的特点 | |
C. | 对转录水平进行调节可能会影响胰岛素的和称量 | |
D. | 人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节实现的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行杂交,后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示.如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,下列预测不正确的是( )
A.F2中肯定有黄色圆粒豌豆
B.F2的表现型之比可能是1:1
C.F2中肯定有黄色皱粒豌豆
D.F2的表现型之比可能是1:1:1:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质 | |
B. | 核糖体合成蛋白质的方式都是脱水缩合 | |
C. | 高温使蛋白质变性,肽键断裂,变性后的蛋白质易消化 | |
D. | 蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而三聚氰胺不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
B. | DNA只分布于细胞核内RNA分布于细胞质 | |
C. | 若DNA和RNA都完全水解,得到的产物共有7种 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布,要分别用吡罗红和甲基绿依次对细胞染色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞,是因为
A.细胞失去全能性
B.不同的细胞,基因是不同的
C.不同细胞中基因选择性表达的结果
D.变异一般是不定向的
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