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2.下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是(  )
A.检测花生种子中是否含脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法
B.观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色、观察
C.观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞
D.1903年,美国遗传学家萨顿运用假说-演绎法,证明基因位于染色体上

分析 阅读题干可知,本题涉及的知识有观察细胞的有丝分裂、脂肪鉴定、观察细胞质壁分离和复原的实验,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、为了确认花生种子中是否含有脂肪,可以取浸泡过的花生种子用搅拌机打成匀浆后,用苏丹Ⅲ染色后看是否呈现橘黄色.不一定通过制片、染色和显微镜观察的实验方法,A错误;
B、观察口腔上皮细胞中DNA和RNA分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色和观察,B正确;
C、成熟的植物细胞才能够用来观察细胞质壁分离和复原,洋葱根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞,不能用来观察细胞质壁分离和复原,C错误;
D、萨顿用类比推理法于1903年研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,D错误.
故选:B.

点评 本题考查课本实验操作过程,考查对实验操作知识的记忆能力.注意:类比推理法是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,而在另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•陕西校级二模)如图表示人体内一些生命活动,有关说法不正确的是( )

A.能进行①过程的细胞都具有细胞周期

B.②过程不能体现细胞的全能性

C.进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加

D.④过程也受基因控制,并且受环境的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.控制玉米(2n=20)的胚乳非甜质与甜质等位基因(S、s)位于第4号染色体上、控制胚乳粒紫色与无色基因(B、b)和非糯性与糯性等位基因(R、r)都位于第9号染色体上.现欲培育纯合紫色非糯性非甜质(BBRRSS)、纯合无色糯性甜质(bbrrss)和杂合紫色非糯性非甜质(BbRrSs)三个品系,用于遗传学的实验教学.
(1)从大田种植的种子中选取表现型为无色非糯性非甜质和紫色糯性甜质的种子,种植并进行杂交,从当年果穗种子(F1)中,选出表现型为无色糯性甜质和紫色非糯性非甜质的种子,能稳定遗传的表现型是无色糯性甜质,如当年没有获得此种子,则说明上述亲本的基因型中,至少有一个亲本的一对显性基因是纯合的.另一类种子种植后通过可获得纯合品系,其中能明显缩短育种年限.花药离体培养中,可通过诱导分化出芽、根获得再生植株,此时体细胞中染色体数目是10条.该过程与植物激素的浓度、使用的先后顺序及用量比例有关.
(2)如果纯合品系构建成功,对两个纯合品系应如何处理,才能保证每年均能获得上述三个品系?分别种植两个纯合品系,部分进行自交,部分进行杂交.
(3)用杂合子品系(BbRrSs)自交,统计子代性状表现只有四种,分别为紫色非糯性非甜质、紫色非糯性甜质、无色糯性非甜质、无色糯性甜质,其比例是9:3:3:1.请将该杂合子亲本的基因标注在如图中染色体的相应位置上.
(4)为了验证基因的自由组合定律,可选用你标注在图中哪两对基因进行分析?B、b与S、s或R、r与S、s.
(5)如果(3)中的杂合子品系自交,后代偶尔出现少量紫色糯性、无色非糯性性状,分析出现此现象最可能的原因是在减数分裂四分体时期,9号染色体非姐妹染色单体部分发生了交叉互换.(不考虑基因突变)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.小麦育种专家李振声主要研究成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号.小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交.远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”.
积累②基因库的差别地理隔离③物种形成导致标志着导致自然选择作用于①改变
(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是F1在减数分裂过程中联会紊乱,形成可育配子的概率很小.要使其可育,可采取的方法是使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理,使其染色体数目加倍.这样得到的可育后代是几倍体?八倍体.
(2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是将杂交后代与普通小麦反复杂交.
(3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的.我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见图).
1)请在下面填出如图中相应的生物学名词.
①突变和重组(或可遗传的变异)、②种群基因频率、③生殖隔离
2)现代生物进化理论核心是自然选择学说,地理隔离阻止了种群间的基因交流,自然选择决定生物进化的方向.
3)优质的小偃6号小麦新品种的培育成功,这是B.
A.自然选择的结果   B.人工选择的结果  C.生存斗争的结果   D.定向变异的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.拟南芥(2n=10)是自花传粉植物,花蕊的分化受多对基因控制,其中的两对等位基因(独立遗传)与花蕊分化的关系如表所示:
基因型A_B_aaB_A_bb 或aabb
花蕊分化情况有雄蕊和雌蕊只有雌蕊无花蕊
(1)花蕊细胞分化的本质是基因的选择性表达.由表中可推知,B基因决定拟南芥花蕊的发生.如需对拟南芥的基因组进行测序,应测5条染色体.
(2)基因型为AaBb的拟南芥种群自交,F1中能分化出雌蕊的植株所占的比例为$\frac{3}{4}$.若让F1植株继续繁殖,预计群体中B基因的频率将会增大(填“增大”、“减小”或“不变”);此时与亲本相比,种群是否发生了进化,为什么?是,因为种群基因频率发生了改变.
(3)目前主要利用浸花转基因法对拟南芥的性状进行改良,主要流程如下:

从流程图中可知,该育种方法选用了青霉素抗性基因作为标记基因.与传统转基因技术相比,浸花转基因法不需要使用植物组织培养技术,从而大大提高了育种速度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图A、B、C、D表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题.

(1)请依次写出图中X、Y所代表的元素:N、P N.
(2)图中大分子物质A的中文名称是脱氧核糖核酸,其彻底水解产是磷酸、脱氧核糖、碱基.
(3)B具有多样性,其原因从b的角度分析是:组成B的b种类、数目、排列排序不同.
(4)细胞结构Ⅰ因而加倍.细胞结构Ⅱ的名称是着丝点断裂糖被,在细胞中的存在部位是细胞膜的外侧.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请分析下面三段材料后回答间题:
材料一:发源于中国本主的“中华蜜蜂”(简称“中蜂”),蜂蜜产量较低但营养均衡.而来源于意大利的蜜蜂(简称“意蜂”),蜂蜜产量较高但营养和口感较差,蜂农为了获得较高的经济效益选择养殖意蜂.
材料二:意蜂能杀死中蜂蜂王,其原理是意蜂翅膀振动频率与中蜂相仿,导致中蜂中的守卫蜂无法识别,放其进入蜂巢.意蜂还会将对自己不造成严重危害的囊状幼虫病等一些新的传染病带给中蜂,造成中蜂大量死亡.
材料三:意蜂要在10℃以上的环境条件下才能工作,其嗅觉灵敏度较低,不易发现那些分散、零星开花的低矮灌木和草本植物,而这些植物只能依赖中蜂授粉.当中蜂被意蜂取代时,会令多种植物授粉受到影响.
(1)蜜蜂的集群分布属于种群的空间特征;意蜂的“翅膀振动频率”属于物理信息.
(2)在生态系统的组成成分中,蜜蜂属于消费者.材料二中所涉及的生物种间关系有竞争和寄生.
(3)在60多年前,北京地区的农户们大约拥有4万群中蜂,右图是意蜂引入后,中蜂λ值的变化曲线,则曲线中中蜂种群数量减少的区段是BD段,曲线上D点对应的中蜂种群数量最少.
(4)若意蜂的引入造成中蜂灭绝,则生态系统的群落发生了演替,该演替的类型是次生演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.正常情况下,人精子的染色体数目为23条、卵细胞的染色体数目也为23条,则人受精卵的染色体数目应为(  )
A.23条B.46条C.69条D.92条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关组成细胞化合物及细胞有关结构的叙述,正确的是(  )
A.磷脂是组成高尔基体膜等生物膜的成分,原核细胞不含磷脂
B.植物根细胞从土壤中吸收N素时,需细胞膜上的受体蛋白质参与
C.分泌蛋白质从核糖体初步合成后,由囊泡运输到内质网、高尔基体等结构
D.核膜是细胞核的界膜,真核细胞的绝大多数遗传信息贮存于细胞核中

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