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    （10分）下图是一遗传系谱， 6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图回答：

    （1）控制该病的基因位于              染色体上是       性基因。
    （2）若用A和a表示控制这对相对性状的等位基因。则2和6号个体的基因型相同的概率是                        。
    （3）7号和8号再生一个孩子有病的几率是         。
    （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的几率是        。

    （每空2分，共10分）
    （1）常   隐    （2）100%    （3）1/4 （4）1/6

    解析

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    科目：高中生物 来源：吉林省2009--2010学年度下学期第一次质量检测高一（生物）试卷 题型：选择题

    下图是一个遗传系谱图，该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制，A为显性基因，

        a为隐性基因。请回答：（4分）[来源:Zxxk.Com]

    （1）该遗传病的致病基因是        性基因。

    （2）3号的基因型是           。

    （3）7号是纯合体的概率是      。

    （4）8号与表现型正常的男性结婚，所生孩子患遗传病的最大概率是      。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省本溪市高一下学期期末考试生物A卷 题型：综合题

    （10分）下图是一遗传系谱， 6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图回答：

    （1）控制该病的基因位于               染色体上是        性基因。

    （2）若用A和a表示控制这对相对性状的等位基因。则2和6号个体的基因型相同的概率是                         。

    （3）7号和8号再生一个孩子有病的几率是          。

    （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的几率是         。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是一遗传系谱， 6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图回答：

    （1）控制该病的基因位于               染色体上是        性基因。

    （2）若用A和a表示控制这对相对性状的等位基因。则2和6号个体的基因型相同的概率是                         。

    （3）7号和8号再生一个孩子有病的几率是          。

    （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的几率是         。

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    科目：高中生物 来源：辽宁省期末题 题型：读图填空题

    下图是一遗传系谱，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图回答：
    (1)控制该病的基因位于_______染色体上是_______性基因。
    (2)若用A和a表示控制这对相对性状的等位基因。则2和6号个体的基因型相同的概率是_________。
    (3)7号和8号再生一个孩子有病的几率是______________。
    (4)如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的几率是______________。

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