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【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。abcd为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于:(

A.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段易位

D.染色体片段重复、三体、三倍体、染色体片段缺失

【答案】A

【解析】

染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构的变异:缺失、增加、倒位或易位;染色体数目的变异:个别染色体的增加或者减少、以染色体组的形式成倍增加或者减少。

细胞a中某一染色体多出了一条,形成三体,为染色体数目个别增加;

细胞b中一条染色体上4号片段重复出现,属于染色体片段增加;

细胞c中每种染色体都是三条,含有3个染色体组,属于三倍体;

细胞d中有一条染色体上缺失了34两个片段,属于染色体片段缺失。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是 ( )

A. 在甲图中,所示的结构属于反射弧的效应器

B. 甲图的结构中,信号的转换模式为电信号化学信号电信号

C. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位

D. 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2是某家族患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中有一种为伴性遗传病。请分析回答:

1)从图1可知____________________ 的显著特点是成年人发病风险显著增加。

2)先天性愚型属于______________遗传病。

3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,一般选取图1中的_______遗传病进行调查。

4)图2中乙病的致病基因在 ________染色体上,是 _________性遗传。

5)图2中Ⅲ8个体的基因型是 ________________ ;若在人群100个人中有1个患甲病,现Ⅲ8与人群中正常的男性结婚,生出患甲病孩子概率为_________

6)Ⅱ5和Ⅱ6再生一个小孩两病都患的概率为 __________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示豌豆(2n)一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是()

A. 这对同源染色体上的4对基因均为等位基因

B. 甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到

C. 图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律

D. 图示所有等位基因在遗传时都遵循分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用基因工程制各抗体的基本途径,据图回答下列问题是:

1)上图中的细胞①是_________细胞,过程②是________过程。

2)抗体基因可以通过PCR技术扩增获得。首先从基因组数据库中查询需合成的抗体基因mRNA的核苷酸序列,以便根据这一序列设计合成________________,并以上图中的______________为模板直接进行PCR扩增。若下图为第一轮循环产生的产物,请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物 ________________。(要求:在产物中标出ab链和引物的种类)

3)图中将目的基因导入大肠杆菌的过程中,________(填不需要)利用Ca处理大肠杆菌制备感受态细胞,原因__________________________________________

4)为检测目的基因在大肠杆菌中是否翻译,可从大肠杆菌中提取___________,进行_______杂交实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。甲图为某种单基因遗传病(相关基因用A、a表示)的部分遗传系谱图,其中Ⅲ7个体的一个精原细胞形成精子的过程如乙图所示。请分析回答下列问题:

(1)据甲图分析,该遗传病最可能是由位于____染色体上的____性基因控制的。图中Ⅱ6的基因型是____

(2)乙图中细胞①的名称为_______,若细胞②处于减数第二次分裂中期,此时细胞中含____个染色体组。

(3)甲图中Ⅲ7个体色觉正常,他与一表现正常的女性婚配后生下一个患此遗传病且色盲(相关基因用B和b表示)的孩子,孩子的性别为____性。已知孩子是由乙图中的③与卵细胞结合成的受精卵发育而来的,若该卵细胞与乙图中的④结合,则此受精卵发育成的个体的基因型是____。若这对夫妇再生一个孩子,表现正常的概率为____

(4)若上述(3)中的Ⅲ7个体的一个精原细胞在减数第一次分裂过程中性染色体没有分离,减数第二次分裂正常,则此细胞产生的精子的基因组成为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某农业生态系统的模式图,以下说法错误的是

A. 人们可以通过合理密植农作物来提高光能利用率

B. 提高人植物性食物比例可使该生态系统供养更多的人

C. 建立沼气池可以提高能量传递效率并减少环境污染

D. 定期除草、控制害虫数量可以合理地调整生态系统的能量流动关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示四个概念之间的关系,有关叙述错误的是(

A.1为细胞外液,则2~4可表示血液、组织液、淋巴

B.1为内环境稳态的调节机制,则2~4可表示神经调节、激素调节、免疫调节

C.1为生态系统中生物成分,则2~4可表示生产者、消费者、分解者

D.1为生态系统中信息种类,则2~4可表示物理信息、化学信息、生物信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】健康人受到惊吓后,收缩压升至140mmHg以上,通过体内调节机制可恢复正常,如图。下列反射弧中,

交感神经副交感神经传入神经传出神经

A.①③B.②④C.①④D.②③

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