不能把呼吸作用简单理解为光合作用的逆转,这是因为:
A.两者要求的条件完全不同
B.光合作用将无机物合成有机物、储能,呼吸作用则恰好相反
C.它们是在不同的细胞器里进行的两项生理活动
D.人和动物都不进行光合作用,但却离不开呼吸作用
科目:高中生物 来源: 题型:
乙图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图甲),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是( )
A、在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B、在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C、在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D、因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京房山周口店中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
呼吸作用是生物体最基本的代谢活动,下列对呼吸作用的理解错误的是 ( )
A.日光下,植物进行光合作用的同时,呼吸作用也在进行
B.离体的叶片,进行光合作用的同时不能进行呼吸作用
C.密闭干燥的粮仓中,贮存着的小麦籽粒在进行着呼吸作用
D.寒冷的冬季,冬眠的青蛙也要进行呼吸作用
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三(b班)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
不能把呼吸作用简单理解为光合作用的逆转,这是因为
A.两者要求的条件完全不同
B.光合作用将无机物合成有机物、储能,呼吸作用则恰好相反
C.它们是在不同的细胞器里进行的两项生理活动
D.人和动物都不进行光合作用,但却离不开呼吸作用
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