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10.在有丝分裂过程中,染色体数目和DNA数目相同的时期是(  )
A.间期和中期B.中期和后期C.间期、中期和后期D.后期和末期

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA含量加倍;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:(1)有丝分裂间期、前期和中期,每条染色体含有两条染色单体,染色体数和DNA分子数为1:2;
(2)有丝分裂后期和末期,着丝点已分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数和DNA分子数目相同,比例为1:1.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查有丝分裂不同时期的特点,主要考生识记有丝分裂不同时期的特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某动物的基因型及其减数分裂产生的某细胞简图,已知该动物产生右图所示细胞的几率是15%,则该动物染色体上AE的交换值为(  )
A.20%B.30%C.40%D.60%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.各种生物膜的化学组成、各种成分的比例和空间结构完全相同
B.有些细胞器或细胞结构的生物膜之间在一定条件下是可以相互转变的
C.生物膜的结构均具有一定的流动性,功能上对物质的通过具有选择性
D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.Ⅰ、图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线.请据图回答:

(1)氮、磷、镁3种元素中,构成有丝分裂过程所需直接能源物质的元素是氮、磷.
(2)甲图所示结构是否来自细菌?简述理由.不是,因为细菌是原核生物,没有成形的细胞核.
(3)请指出标号1的名称内质网.
Ⅱ、同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时,先用水培法培养洋葱根尖,然后切取1-5cm左右的根尖在10%盐酸中解离,再移入0.1g/mL龙胆紫溶液中染色,最后制片观察.观察时他在一个视野中未能找到分生区细胞.同学乙用甲培养的根尖规范操作,但找到分生区后,发现没有处于分裂期的细胞,于是他耐心等待,可最终还是未能等到.
(1)甲同学装片制作过程中的不当之处有取材不当,应剪取根尖顶端2-3 mm的分生区;其次染色剂浓度过高,应为0.01 g/mL的龙胆紫.
(2)甲同学未能找到分生区,原因可能是a.取的根尖过长;b.解离后未用清水漂洗,致使盐酸影响了染色效果;c.观察时没有做到边观察边移动装片等.
(3)为找到分生区,甲同学观察时应边观察边移动装片.
(4)乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现,其原因是装片中所有的细胞都在解离时被杀死,不可能继续分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.现代农业生产中常采用温室大棚栽培蔬菜,使一年四季均有新鲜蔬菜供给,提高我们的生活质量.某同学在参观设施农业时,发现温室大棚虽很好的解决了温度问题,但是还存在光照强度不足的问题,对此该同学提出了一个新的研究课题.
一.探究实验的课题是探究光照强度对光合作用的影响.
二.本探究实验的原理是在光合作用过程中,植物吸收CO2,释放O2
三.实验材料:
打孔器,注射器,40W冷光源台灯,烧杯,菠菜叶片.
四.实验步骤:
(1)取生长旺盛的菠菜叶,用直径为1cm的打孔器打出圆形叶片40片,并排出圆形叶片内的气体,置于黑暗传的清水中.
(2)取4只小烧杯分别编号A、B、C、D并做如下处理.(与光源的距离决定光照强度,其他条件相同且适宜.)
编号液体与光源的距离
(厘米)
叶片数上浮叶片数
A蒸馏水20毫升3010
B富含14CO2的蒸馏水20毫升3010
C富含14CO2的蒸馏水20毫升4010
D富含14CO2的蒸馏水20毫升5010
(3)观察和记录实验想象.
(4)回答下列问题:
(1)14C最先出现在叶绿体基质中的C3(C3或C5)中;
(2)请你预测B、C、D烧杯内,单位时间上浮圆形叶片最多的是B号,对此最合理的解释是距光源最近,光照最强,光合作用强,产生了较多的氧气,光反应为暗反应提供了ATP和[H].
(3)在A烧杯内,圆形叶片没有上浮的原因是无二氧化碳,不进行光合作用.
(4)若为温室大棚补充关照,在提供功率相同的各色光效应灯中,你选择的是蓝紫光色光效应灯.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1:1的时期是(  )
A.间期和前期B.中期和后期C.前期和中期D.后期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某生物兴趣小组的同学利用新鲜葡萄榨取果汁并制作葡萄酒,简要流程如下:

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.榨汁前需要除去枝梗,此操作是在冲洗之后(填“前”或“后”)的进行的.
(2)葡萄酒的颜色通常呈现深红色,原因是随着酒精度数的提高,红葡萄皮的色素进入发酵液.酒精发酵时的温度一般在18-25℃.
(3)为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,除接入合适的菌种外,还应对原料和装置分别进行消毒和灭菌.
(4)利用果酒可以制作果醋,制作果醋时利用的微生物是醋酸菌,最适生长温度是30-35℃.当缺少糖源时,该生物将乙醇变为己醛,最终变为醋酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图为植物细胞有丝分裂的示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.该植物的体细胞中有8条染色体
B.该细胞中染色体与DNA分子的比例为1:1
C.该细胞的两极各有一对中心粒
D.该细胞中染色体与DNA分子的比例为1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染,请分析下列操作,错误的是(  )
①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢
②接种操作要在酒精灯火焰附近进行
③无菌繁殖脱毒苗时,植物的外植体要进行消毒
④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌
⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌.
A.①③B.②④C.③⑤D.④⑥

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